1.学生自检 4月30日前，由学生本人完成毕业设计（论文）自检，每人享有一次免费检测。检测后重复率低于（或等于）30%方可申请参加答辩。 2.各院系复检 5月5日前，各院系需收齐毕业设计（论文）电子稿，按专业情况进行复检。合格毕业设计（论文）的重复率需低于（或等于）30%，优秀毕业设计（论文）的重复率应低于（或等于）20%。毕业设计（论文）检测不符合标准的，不能参加答辩，不能评定为优秀毕业设计（论文）。 3.教务处抽检 5月12日前，教务......
一、评阅、答辩工作要求 1.各学院根据教学计划总体安排，尽早落实评阅、答辩安排，并提前将安排报送教务部备案。 2.各学院应加强对评阅、答辩工作的组织领导，努力营造客观公正、科学严谨的评阅、答辩氛围，采取有效措施，加强对评阅、答辩工作的组织和督查。 3.各学院应组织规范严格的公开答辩，为答辩工作提供示范和指导，有条件的学院可聘请校外相关专业知名专家参加答辩工作 二、毕业论文（设计）评阅程序 1.指导教师评阅 指导教师对学生的毕......
为了进一步加强本科毕业设计（论文）质量管理，规范本科毕业设计（论文）过程管理与质量监控工作，根据《三峡大学毕业设计(论文)工作条例》（以下简称《条例》）精神，特制订质量监控办法。 一、“三三”制的质量监控办法 对本科毕业设计（论文）质量，学校实行“三三”制的质量监控办法。即实行教务处、学院、系部（教研室或学科组）“三级”监控，指导教师、评阅教师、答辩小组“三方”监控，毕业设计(论文)工作前期、中期和后期“三期”监控。 二、三级......
掌握撰写毕业设计（论文）的基本能力是本科人才培养中的一个十分重要的环节。为了统一我校本科生毕业设计（论文）的书写格式，特制定本规范。本规范约定的书写格式主要适用于用中文撰写的毕业设计（论文）。涉外专业用英文或其他外国语撰写毕业设计（论文）的书写规范可参照本规范执行。 毕业设计可以是整厂工艺设计或一个主要生产车间的工艺设计或某个重要工艺设备的设计，也可以是某种工业产品或生产流程的设计或适用于本专业或实现某项需要的......
1.学生最迟在答辩前一周将毕业论文(设计)正稿按要求装订成册，分别交与指导教师和评阅教师。指导教师和评阅教师要详细评阅论文或设计说明书、图纸等，实事求是地填写评语和建议成绩。对有疑问的论文，要进行系统查重检测，发现问题及时报告教学院毕业论文（设计）工作小组。 2.各教学院在答辩前两周成立答辩委员会，负责审查学生的答辩资格，制订答辩规则、程序和要求，组织答辩并评定毕业论文（设计）的答辩成绩。答辩委员会下设若干答辩小组，......
根据教育部《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）和内蒙古大学《关于使用“学术不端行为检测系统”的通知》（内大党政办发〔2013〕9号）有关精神，教务处将继续对申请我校学士学位（含双学士学位）的本科生学位论文进行抽检。现将有关事宜通知如下： 一、检测名单 教务处将根据每专业毕业生人数，随机抽取30%进行检测，具体名单见。 二、检测时间和检测程序 （一）常规检测 教务处于2014年5月8日对被抽检的学位论文进行检测，在5个工作日......
1.基本要求 非外语专业的毕业设计（论文）用中文撰写。外语类专业的毕业设计（论文）须用外文撰写。 除封面、评语、答辩记录及签名等内容必须手工填写外，毕业设计（论文）各部分文字、符号必须在计算机上输入、按本规范规定编排与打印。 2.章节及层次 设计（论文）正文原则上分章节撰写。各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内，不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。 层次以少......
食品质量与安全专业需装入档案袋并提交给学院保存的毕业设计（论文）材料包括： 食品质量与安全专业：1. 任务书；2. 毕业设计（论文）（包括封面、摘要与关键词（中文/英文）、目录、论文（说明书）正文、参考文献、附录（必要时）、致谢（必要时））；3. 图纸或代码（必要时）；4.电子文档；5. 开题报告（文献综述）；6. 外文翻译表及外文原件； 7. 中期考核表；8.论文评阅书；9. 总评分及评语表。 食品科学与工程专业（同时进行论文和小设计）......
第一条 毕业论文(设计)的教学基本要求 1.培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和实践能力，使学生获得科学研究的基础训练； 2.引导学生运用马克思主义的基本原理和思想方法，培养理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度； 3.进一步训练和提高学生的分析论证能力、工程设计能力、理论计算能力、实验研究能力、社会调查能力、经济分析能力、外语能力和计算机应用能力，以及查阅文献资料和文字表达等......
1.学生必须在论文答辩会前，将经过指导才师审定并签署过意见的毕业论文连同提纲、草稿等交给答辩委员会。 2.在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。 3.答辩老师提问。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备10———20分钟后，再来当场回答，有的则要求学员当场立即作出回答（没有准备时间），随问随答。 4.学员一个个回答完所有问题后退场，答辩委员会集......
