高级管理人员工商管理硕士（EMBA）学员主要是企业、政府管理部门的高级领导，其培养目标是领导力、国际化视野、战略思维、决策能力和社会责任等。如果说MBA培养学员正确做事的能力，那么EMBA则培养学员做正确事情的能力。 EMBA论文和MBA有很大的相似性。不同之处在于，EMBA论文选题站的角度更高、更宏观一些、更能体现软实力。 一、EMBA论文的分类 EMBA学员主要来自于三类：企业高层领导、企业中层部门领导、政府经济管理部门领导。根据研究问题......
(一)师资队伍建设 1．师资的实力差距在很大程度上决定了院校的竞争力。学校要加强对现有教师的在职和离职培训，通过到企业实习，参与相关行业、企业的研究和咨询活动，在企业兼职或在不影响授课的情况下开办公司、担任公司管理顾问等途径，增加教师的管理实践经验。 2．改变教师的角色，在互动中引导学习。这种角色的转变，一方面使教师从花大量时间去寻找资料备课，转变为策划学生自主学习、互相学习、共同学习的新模式。 (二)MBA学员管理 1．严......
MBA教育首创于1908年的美国哈佛大学。MBA教育自创办以来，为全世界培育了大量高级管理人才，对全球经济的发展起到了巨大的推动作用。随着全球经济一体化的发展，许多学者加强了对MBA教育改革与发展方面的研究，使得MBA能在改革中不断发展以适应社会的需求。1983．1988年，美国AACSB组织了包括61所管理学院、200位企业主管和9000名教师、校友和在校生在内的访谈或问卷调查。调查结论认为，MBA教育应将适应外部社会环境作为改革和发展的重心， 并提......
项目管理硕士（MPM）是管理类工程硕士的一种专业学位，围绕项目管理领域，培养从事工程项目策划、项目评估、项目设计、项目建设与实施、项目收尾等整个生命期项目管理工作的专业化高级管理人才。随着社会的个性化，项目管理成为新世纪管理界关注的热点。 一、MPM论文的分类 MPM学员主要来自三类部门：项目建设企业、工商企业项目管理部门、政府项目管理部门。按照项目管理学科体系的层次，MPM论文可以分为三类。 （1）项目职能管理。即项目某项职......
中国于1991年开始试办MBA教育。相比于国外，我国MBA教育起步较晚。但在这二十年里，我国MBA教育从无到有，并取得了很大的发展。招生规模稳中有升，其报考人数始终是所有专业学位中人数最多的；师资力量不断加强，教材、案例、教学方法也在不断改进和积累。 在经济全球化的背景下，中国在MBA教育创办之初就十分强调其发展的国际化导向。经过二十年的不断发展，我国MBA教育国际化程度不断加深。 首先，MBA课程教学采用全英教学的比例不断扩大。采用......
(一)MBA师资队伍分析 多数教师缺乏企业管理经验。从目前我校的在职教师来看，没有企业经验的占到80％以上，大部分都是从学生身份直接转化为教师的，虽然学校极力地在为老师提供培训机会，但想要在短时间内提高教师的教学质量也有一定的困难。 (二)MBA学员状况分析 1．生源低龄化，实践经验不足。从我们目前招收到的两届学员来看，30岁以下的约占30％，大部分是刚参加工作不久的毕业生，处在作单位的最低管理层，这部分学员由于实践经验不足，即便......
根据对学术不端行为广义界定，学术不端行为主体涵盖的范围不仅包括从事科学研究的科学工作者，而且也应该包括科学活动过程中进行同行评议的学术共同体成员。可以从三类行为主体考察学术不端行为。 (一)科学工作者的学术不端行为。 从事具体研究的科学工作者的学术不端行为包括科学研究中票l窃他人研究成果，不给予应有的尊重;篡改实验数据或者捏造研究成果，违反科学研究求真原则;科学研究成果危害公众利益，违反科学研究对公众负责原则;滥用人体......
物流工程硕士（Master of Logistics Engineering，MLE）专业学位研究生教育是面向企业和政府经济管理部门高级工程管理人员的硕士层次的管理教育。 一、MLE论文的分类 物流工程是管理与技术的交叉学科，它与交通运输工程、管理科学与工程、工业工程、计算机技术、机械工程、建筑与土木工程等领域密切相关。物流的分类很多，按照区域，可以分成城市物流、区域物流、全国物流、国际物流；按照对象可以分成企业物流、物流企业和社会物流；按照物流活......
随着我国论文发表量在世界上所占份额越来越大，我国学者国内发表的文章在国际学术领域的影响也越来越大，一般学术期刊、杂志都要求附有英文摘要，以便于国际报道和检索。故英文摘要的翻译要求更加迫切。 仍旧以上面的摘要为例，具体说明中文摘要英语翻译的一些具体方法。 第一，词汇的文体特征 英文摘要所用词汇的文体特征首先体现在词义的单一性，要求使用表义明确单一的词语，尽量避免使用感情色彩浓郁、文化内涵丰富和词义模棱两可、隐晦不明......
根据英语摘要的基本写作原则，中文摘要英译应该遵循以下原则： ① 英文摘要是应用符合英文语法的文字语言，以提供文献内窗口梗概为目的，不加评论和补充解释确切地论述文献重要内容的短文； ② 英文摘要符合“拥有与论文同等量的主要信息”的原则； ③ 英文摘要的句型力求简单、易懂，摘要句子意义完整、语句顺畅。
