PaperRater论文检测系统

1、问题的提出 自2”世纪9”年代学术界提出反对学术腐败以来,被揭露出来的学术腐败事件最多的是学术造假,其中又以学术著作和论文的抄袭剽窃为最。这种事情不仅在高校学生中,也在为人师表的学者、教授中频频出现,北大教授王铭铭学术造假之后,又有多起博导、学术带头人暴出学术剽窃丑闻。 造假的形式多种多样:东拼西凑,将多篇他人文章段落凑成一篇“新作”,而对引用的段落概不注明出处;改头换面,即文章的主要数据、图、表、公式,包括引用的参考文献全部......

2009年7月28日《学习时报》刊登文章说，这些年来，高等学校除去固有的教育培养功能外，也额外担负起“就业延时器”的社会政策功能。研究生培养要么充当本科毕业生就业的缓冲器，要么成为已踏入社会的部分人渴望改变境遇的跳板，这些都已和研究生的学术培养目标背道而驰。不过旧的研究生培养机制却相当顽固，比如课程的选择，以及毕业论文的标准，还是按照过去学术后备军的培养标准，这种制度与现实的“时间差”搞得师生双方剑拔弩张，导师怪罪学生不......

利益冲突是人类社会一切冲突的最终根源和实质所在。马克思曾指出：“人们奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。”而利益协调即协调各方的利益冲突，是社会和谐发展的基础和有效解决社会问题的关键，并且应该成为我们认识和合理解决一切社会问题的基本视角。近年来，我国高校办学规模不断扩大，生长了形态，却离散了教育行为、学术品质之精与神。学术腐败现象层出不穷，甚至借马太效应，呈愈演愈烈之势，这种学术滑坡是令人痛心的。 一、利益冲突......

近年来，抄袭、剽窃等学术不端现象也影响到了高校的在校学生。尤其是网络和计算机技术的发展，使得网络论文越来越成为人们获取学术信息资源的最重要途径之一，也使得论文抄袭变得更为简单，本科毕业论文（设计)中也出现了较多的抄袭现象。但网络的发展也使得对论文的快速检索与监控成为了可能。2010年6月中国知网开发了“大学生论文抄袭检测系统”，西安科技大学利用该系统对2010届本科生毕业论文（设计)进行了网上检索比对，发现本科毕业论文（设......

近年来，高校学风建设已经成为社会关注的焦点问题，被曝光的学术腐败事件给国家科技创新体系带来了不良影响，“2011计划”的推动和实施，不仅能加强高校与科研机构、行业企业开展深度合作，促进资源共享，而且也为惩防学术腐败和科技体制改革的发展提供了新契机。以协同创新为切入口惩防学术腐败的对策主要有：完善评审和管理制度，授第三方审决权；籍助曝光威慑力，发挥媒体监督作用；注重协同创新实绩，淡化论文评审指标；建立健全监督审计制度，......

学术与腐败,原本泾渭分明、雅俗不容、黑白两道。但一个时期以来,某些学术领域的不正之风愈演愈烈,抄袭剽窃、代笔代考、伪造数据、伪造学历、虚假鉴定、权学钱学交易等学术腐败现象仍时有发生,屡禁不绝。如果我们不能在实施科教兴国战略的过程中有效根除学术腐败,披着“学术”面纱的腐败现象就会严重贬损学术的崇高,影响科学精神的培养,具有恶性示范效应,会导致整个社会道德水准和国家科技竞争能力的下降。从理论上对学术腐败现象的形成机理进行深刻......

学术腐败是当前学术界面临的一个严峻问题。我们的学术生病了,虽然当代的学术研究并非一无是处,但生病也是事实,而且病得不轻。人们有时把学术腐败归结为学术失范。学术“失范”,要么意味着无范可依,要么意味着有范不依。于是我们看到,教育行政部门关于加强哲学社会科学学术规范和学术道德建设的意见出台了,加之学术界人士发出的关于加强学术道德建设和遵守学术规范的宣言,似乎我们有理由对此欢欣鼓舞,对解决学术腐败问题充满信心。可是我们也应看到,......

自20世纪90年代学术界提出反对学术腐败以来,被揭露出来的学术腐败事件最多的是学术造假,其中又以学术著作和论文的抄袭为最。抄袭行为不仅侵害了作者的权益,而且严重破坏了学术发展的生态环境,损害了学术共同体的尊严,还影响到我国科研水平和科技竞争力的提高,损害了国家和公众的利益。论文抄袭的类型主要分为两种情况:一是论点抄袭,这种情况是从质的角度来考虑,主要是看是否引用他人作品作为自己作品的主要部分或实质部分。例如抄袭他人的创意、......

刚刚经历了国家教育部组织的高校本科教学水平评估, 在迎评促建工作中, 笔者深为学士学位论文写作中暴露出的问题感到忧虑: 1、论文选题因循守旧, 毫无新意;2、论文内容东拼西凑, 缺少思考;3、论文格式华而不实, 不合规范。至于照搬、剪贴、剽窃、抄袭等等恶行径更是不一而足, 自二十世纪九十年代中期以来逐渐弥漫学界的学术腐败、学术不端、学术失范等浮躁而粗鄙的学风也渗透到包括学士论文在内的学位论文写作中。当然, 这种现象的背后有着复杂而......

内容提要：无论是对已有的音乐理论文献的学习还是音乐研究后的书面表达，对论文写作的理论探讨与写作训练都是我们高等音乐院校学生不可回避的。本文以问答的方式就音乐研究中的开题报告、项目申报书、结题报告，论文写作时的标题、内容提要、关键词、引言、段落衔接、结语、参考文献与注释等方面进行了介绍，并对我们写作者在写作论文时这些方面出现的问题进行了分析与研究，同时提供了作者在音乐研究与写作中的一些个人经验。 学生在进行音乐研......