众多学者、专家认为,创新能力不足是我国研究生培养工作特别是博士生培养工作中存在的主要问题之一。究其根源,也与我国的信息手段落后以及研究生获取信息能力差有密切关系。
研究生学位论文是培养研究生创新能力的重要环节。《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》要求“博士学位论文应当表明作者具有独立从事科学研究工作的能力,并在科学或专门技术上做出创造性的成果”,“硕士学位论文对所研究的课题应当有新的见解,表明作者具有从事科学研究工作......
2015年02月09日 |
作者: paperrater
博士学位论文的水平是衡量博士生培养质量的最重要标志,而博士学位论文的开题工作则是整个博士学位论文工作的关键。开题阶段的工作结果将直接决定整个学位论文的学术思路及研究主线。因此,开题工作是否建立在对本方向国内外研究状况及成果的系统了解的基础上,是否扎实、全面,是否站在较高的起点,对博士学位论文的水平和质量都起着至关重要的作用。在我校的博士生培养实践中,从学校到博士生导师,对博士生开题阶段的工作都非常重视。
学校一直要求博......
2015年02月09日 |
作者: paperrater
近年来,有关学术抄袭、造假、腐败等问题频频见诸报端,且愈演愈烈,已成为舆论关注的焦点。为什么会出现这种现象?笔者认为,除了社会的影响和作者道德失范等原因,编辑对此也负有不可推卸的责任。那么,编辑在抵制学术造假过程中到底应该发挥什么作用?应该如何抵制这种行为?
把关不力让水货有机可乘
如果单纯从编辑角度来分析,出现学术抄袭、造假等现象主要有几方面原因。一是以文责自负为由放松把关。有的编辑认为,现在是信息社会,报刊成......
2015年02月09日 |
作者: paperrater
2012年,山东教育出版社出版的百万字巨著《中国孟学史》,因涉嫌抄袭,日前遭到多位学者指责。该书主编、山东省社科院研究员王其俊,在媒体上公开向全国读者、知识界人士和被抄袭作者道歉。他表示自己已退休,此事与山东省社科院无关,全书共100多万字,他负责撰写其中的六七十万字,其余的由其他人撰写。他说,由于自己不会电脑、不会在网上查询某文本是否雷同,才导致了不良后果。
尽管此事取得了被抄袭者的原谅,但事件背后折射出的国内监管和......
2015年02月09日 |
作者: paperrater
6月18日,广州中医药大学两名女教师对该校校长论文抄袭的举报在《中国青年报》上刊登,成为本年度学术抄袭事件的又一“新篇”。今年年初以来,各种与“抄袭”相关的学术丑闻冲击着人们的视听,抄袭者从硕士到博士再到博导,而公众对“抄袭”的耐受性也已经不断增强,对“每月一帖”的学术丑行几乎已经不屑于再反复批判。
然而,在上述被疑抄袭一事中,在举报者的陈述与被举报者的回应中,我们还是看到了一些有代表性的东西,这就是那些微妙地、干扰学术抄袭鉴别、调......
2015年02月09日 |
作者: paperrater
在传统教学中,统一的大纲、统一的教材、统一的教参、统一的考试,使教师唯“本”是从,既无力发掘教材中鲜活的科学和人文资源,也无暇开发自己独特的思维,年复一年,重复老套,成为一个个按部就班的“教书匠”。近年来,随着素质教育的大力推进和新课程的深入实施,要求教师由“教书匠”向“教育家”———教育教学问题的研究者,即研究型教师———蜕变。教育论文写作作为教师生涯痕迹的记录,是充实教师生命的一种源泉,也是教师专业素养提升的必经途径。教......
2015年02月08日 |
作者: paperrater
题目宁小勿大
在拟定教育论文选题时,采取宁小勿大的策略,是取得成功的一种重要且基本的前提。初涉者选择一个恰如其分的小题目去做文章,方向就会看得准确,问题可以说得深刻,结论可能下得透彻。
跟这种小题目易写深的状况相反,大题目往往难以做透。况且,题目过大,不但力不从心,难免半途而废。就算是勉强成事,亦不能取得满意的结果。
对小题目的论述,做到深刻透彻,短小精悍,就是好文章。真个是:小中见大显功夫。这种小题目做出好文章,讲出大道理,不......
2015年02月08日 |
作者: paperrater
在北京工作的小陈每每想起当年毕业时的毕业论文检测有心有余悸。小陈,原来就读于北京某著名高校,当年临近毕业的时候,因为忙于联系找工作,用在写毕业论文的时间相当少。在学校交论文前半个月的时候才勉强完成毕业论文“拼写”,因为现在高校都严查学术不端和论文造假行为,所以对毕业论文将会进行统一的抽检。小陈看到室友都在网上购买论文检测软件提交自检,于是他也从网站淘到一款论文检测系统花了三十元进行检测,检测后显示重复率18%。而学......
2015年02月07日 |
作者: paperrater
开题报告是为完成课题研究任务而编制的“施工蓝图”,一个规范的开题报告能为研究者提供明确的操作程序,是进行课题研究的必要条件。笔者结合教学实践,谈谈在研究性学习中如何撰写开题报告的一些体会和做法。
1、开题报告的内容
开题报告主要包括研究背景、目的意义、成员分工、实施计划、可行性论证、预期成果及其表达形式等,其中实施计划是开题报告的主要部分。
研究背景即提出问题,阐述为什么要研究该课题的原因。如“嘉兴市区南溪路绿化现状的调查......
2015年02月07日 |
作者: paperrater
在研究生教育的整个过程中,学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。而论文质量的高低,很大程度上取决于开题报告做的细致程度。开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如果不重视开题报告,视开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也很难保证论文的质量。
一、开题报告的意义
开题报告是研究生在完成文献......
2015年02月07日 |
作者: paperrater