PaperRater论文检测系统

目前国内高校已开始普遍使用论文检测系统来检测学生们的论文，其中有些高校对于论文的要求极为严格，比如要求毕业论文相似度不要超过25-30%，如果超过会要求学生重新对论文进行修改，如果相似度超过40%以上甚至会取消论文答辩资格。 深圳某高校的准毕业生小张前天在微博上抱怨说，这几个星期每天都要修改论文，很是艰辛，而且还有两天就必须上交论文了，不知道该怎么办？小张在同学的推荐下开始在PaperRater论文检测系统进行论文检测，因为PaperR......

1.重点注意日常科研训练 （1）学年论文作用的强化。学年论文是指大学院校要求学生在每年度学期结束时所完成的学术论文，这种类型论文的主要目的就是检验学生在这一年的时间中对于科研知识、专业技能有没有很好地吸收。通过学年论文的训练可以为毕业论文打下坚实的基础，逐渐提高论文的写作能力。大学在开展论文工作时，应该让学年论文和毕业论文相结合。毕业论文的创作时间可以安排在这大学的四年之中，前三年的学年论文是为毕业论文的创作奠定基......

1、构建健全的校内外实践资源教学库 毕业论文是一门实践性很强的课程，它主要来源于学生校内外各种专业实践中，增加实训场地以及加大实训室的开放度，通过工学结合、校企合作等形式，提高学生实践比例，将学生的毕业论文大量“迁移”至真实的就业单位和具体项目中，增强学生职业能力，保证毕业论文的项目真实和有效性。我院建立了校内实训基地177个，通过校企合作联盟建立了校外实训基地700多个，邀请了兼职教师600多名，共同创建了20多门实践课程......

1.论文写作基本功能有待提高 首先，学生不具备专业的科研能力和科研素养。这就导致了他们对专业技能信息的收集非常困难。其次，对于相应的科学研究程序和方式不能深入掌握。在科学研究当中具有端正的科学态度还是不够的，还应该掌握科学研究的整体流程，这样才能全面地展开科研活动。最后，学生缺乏控制写作语言的能力。大学生平时的写作机会比较少，在进行论文创作的时候，通常不能很好地组织自己的语言。 2.学校教师或领导对必要论文重视程度不......

一、共识 受到高校扩招等多种因素的影响，本科毕业论文质量严重滑坡早已成为事实，论文几成“鸡肋”，这种现象引起了社会的普遍关注。因此关于本科毕业论文是否应该取消的争论愈演愈烈。一种观点认为，目前本科毕业论文尤其是文科类毕业论文质量不高，存在弄虚作假和形式主义等严重问题，应借鉴国外大学取消本科毕业论文，甚至部分高校教师也持有该观点。另一种观点认为，本科毕业论文是大学学术的象征之一，只看到毕业论文质量下滑，而忽视了质量......

研究生学位论文选题一般要求满足以下原则。①开拓性:前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果,有待进一步的探讨和研究,或是学术界有分歧,有必要深入研究探讨的问题; ②先进性:硕士学位论文要有新的见解,博士学位论文要做出创造性成果; ③成果的必要性: 所选课题应有需要背景,针对实际的和科学发展的需要,即应有实际效益或学术价值; ④成果的可能性:课题的内容要有科学性,难易程度和工作量要适当,充分考虑到在一定时间内获得成果的可能性。 以上......

开题报告的内容一般包括题目、立论依据(选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。 1、题目　 题目是学位论文中心思想的高度概括,要求:①准确、规范。要将研究的问题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求———处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。②简洁......

论文选题实际上是一个发现问题、提出问题的过程,是研究生进行科研实践的第一步。正如爱因斯坦所说“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。研究生论文选题应遵循以下几项原则：（1）创新性前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果,有待进一步的探讨或是在学术界有分歧争议,需要进一步深人研究。这样的选题往往能够体现前沿、热点、与综合交叉的特点,具有新意,能够引人人胜。（2）实用性所选题目具有良好的应用前景,具有一定的应用价值。（......

毕业设计选题恰当与否直接关系到毕业设计的质量和对学生创新意识与创新能力的培养。因此，选题工作是毕业设计中一个非常重要的环节。毕业设计的选题要符合人才培养目标的要求，达到综合训练的目的，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，尤其应注重学生创新能力的培养。为此，在毕业设计中，我们确定的选题基本原则是：!要符合本专业的培养目标及教学基本要求，具有综合性和开拓性，有利于学生巩固、深化所学的知识，发挥学生的主动性。"......

尽管答辩成绩评定方法很详细，评定论文过程中需要考虑的因素也很明确，但在实际论文答辩成绩评定过程中并不容易操作，导致不公平现象经常发生，一些学校为了避免冲突，采取了指导老师回避制度。但答辩成绩合理评定的重要性是不容忽视的。其一方面影响指导老师的积极性，二方面影响学生以后对待工作的态度。在目前的毕业设计答辩中，通常是每位评委老师根据答辩学生的总体情况给出一个成绩，然后以所有评委老师给出答辩成绩的平均值作为答辩成绩，......