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所有的毕业设计工作都是围绕学生来开展，其效果主要通过学生毕业设计的质量来体现，从这个意义上讲，学生处于毕业设计工作的中心地位。为发挥学生的主体作用，主要从以下四方面入手: (一)为学生的毕业设计工作创造良好的条件 为锻炼和提高学生撰写毕业设计能力，在制订专业培养计划时，每学年应集中安排一定时间写学年论文(或综合设计)，使学生在最后的毕业设计阶段能水到渠成;开设毕业设计写作辅导课，提高学生毕业设计的写作水平;提供必要的实......

研究生学位论文工作是研究生培养工作的重要组成部分，是研究生三年学习的总结。它既反映了研究生掌握基础理论知识的程度，又能反映研究生从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。搞好论文工作的每个环节，是提高学位授予质量的重要保证。我院研究生学位论文工作大致分三个阶段:开题、实施和总结答辩。为了确保研究生学位论文工作顺利开展，我们针对各阶段不同的特点,采取了相应的管理措施及指导办法。 1.严把学位论文开题关 开题是研究生......

完成论文答辩工作程序可能容易做到，但是，真正按中央电大、省电大的操作规程和要求来做好这件工作是有很大难度的。真正做到通过论文答辩来达到强化实践教学环节，提升教学效果还有许多文章可做。在实际的工作过程中，我觉得如下几个方面的问题值得注意和思考。 1、加强论文答辩的组织领导工作。首先是成立学校论文答辩领导班子。领导要重视，亲自参与论文答辩的组织工作; 其次是制订论文答辩工作方案，明确工作规范要求和工作程序方法; 三是要选......

学位论文答辩既具有考察评估的性质，也有锻炼与培养的功能．它是学位申请人在专业成长中的一段经历，是在职教师和未来的科研人员数学教育专业发展的重要里程碑．导师要精于指导，严于把关，帮助研究生在论文答辩中达到规定的要求。 1.检查研究生的学术水平 研究生论文答辩在于全面考核硕士研究生的专业基础知识是否扎实，基本技能是否熟练，是否了解本专业的研究方向和问题，论文写作是否达到专业研究的学术规范．在答辩中，可以考察研究生对关键......

( 1) 突出重点，避免遗漏。 适当做些主题分析，突出主要的、核心的内容，尽量涵盖论文的全面内容。 ( 2) 可参照中国科协提出的《关于在学术论文中规范关键词选择的规定( 试行) 》。 该文献主要讲了标什么、标多少、如何排序。 这是目前关于关键词的最具体、很简要( 约600 字) 、有较强可操作性的指导性文献。 ( 3) 避免使用词义宽泛、专指性低的“通用词”，如理论、实验、性能、特点、合成、模型、研究、分析、方法、对策、规划，等等。 用这些词......

1)叙词(descripter)原称主题词，是用来描述图书资料的主题内容，是专为文献标引和检索而从能表达其主题概念的自然语言中挑选出来并加以规范化处理的标准词汇，即叙词表中能用于表征该文献主题内容的词语。关键词(keyword)是指出现在文献的标题(篇名、章节名)、摘要和正文中，对表征文献主题内容具有实质意义的词语，亦即对揭示和描述主题内容来说是重要的、带有关键性的、可作为检索入口的那些词或短语。 叙词和关键词无等同关系，也无隶属关系，......

1、前言 概述研究的背景、目的、研究思路、理论依据、研究方法、预期结果和意义等。仅需提供与研究主题紧密相关的参考义献，切忌写成文献综述。不要涉及本研究中的数据或结论。一般以200—300个汉字为宜，占全文字数的5％左右。 2、方法 描述研究对象(人或实验动物，包括对照组)的选择及其基本情况，以及研究所采用的方法(包括分组方法)。实验研究的论文常写成“材料与方法”，临床研究论文常写成“资料与方法”。临床试验研究还应说明试验程序是否经......

学术期刊是传播科学知识、促进科学交流的社会工具。作为学术交流的把关人，学术期刊通过可靠的研究方法、严格的科研道德、严肃的同行评议、严谨的写作规范来要求、评价和编辑学术论文，保障学术质量、维护科研诚信、提高交流效率。正如Science杂志总编辑布鲁斯·艾伯茨指出，学术界所有人都有义务去共同创造良好的科研环境，这尤其要求Science这样的学术期刊坚持高水平的学术标准。 学术期刊正是通过严谨、公开和可客观检验的学术规范来保障学术质......

《编写格式》指出:“摘要应具有独立性和自含性,即不阅读报告、论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与报告、论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文”[1]。《编写格式》对摘要的撰写提出了非常明确的要求,但目前发表的论文中有许多“摘要”不符合上述要求,主要存在下列问题: 1.信息量不足 “摘要”中的信息与正文不等量,不能反映论文的重要内容,这是较普遍的问题。例如:“本文对二十年来汉日语言比较研究的状况与成果进行了较为全......

1.修改内容尽可能一次性提出在撰写退修通知书前，编辑应该先通读全文，从整体上把握论文的写作水平与专家审稿意见，大概了解文稿存在的主要问题与次要问题，做到心中有数。编辑对稿件存在的问题应认真归纳，尽量做到一次性指出。如果发现一点或一些，就给作者发去一份修改通知书，等作者修改回来后，又发现其他问题，如此反反复复，来回多次，不仅让作者不满，而且也耽误出版时间。 2.宜先肯定后提意见在撰写退修通知书时应先肯定其优点，而对于......