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一、选题的基本情况 选题是研究的开始，能否选择一个有价值的研究命题直接关系到研究生学位论文的质量。因此，作为学位论文的题目应在一定程度上反映本学科的发展及社会需求，具有一定的学术价值。河北科技师范学院职业教育学科共设有职业教育课程与教学、职业教育管理、人力资源开发与管理、教育技术4个方向。通过对两届毕业生27篇硕士论文分析发现，14篇研究中等职业教育，其中主要涉及德育模式、教学模式、就业、培训等方面的内容;5篇研究高等......

从目前EMBA学位论文看，论文形式大致可以分为两类，一类是传统型，即利用现有理论知识，用比较传统的研究框架、传统的分析思路去分析问题。在同一个命题下，这类论文得到结论和提出的解决方法大多非常相似。由于这种相似性，这类论文在答辩中，往往会得到答辩委员比较一致的认同，给出的分数一致性很高，学生大多能顺利通过答辩。另一类是创新型，这类论文在理论上、研究框架上、分析思路上都有很大的创新，得到的结论和提出的解决方式与传统型得......

1.组织论文答辩的目的是为了进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否学员自己独立完成等情况。　　通过答辩，一可甄别毕业论文写作的真伪；二可强化学生对毕业论文的理解；三可锻炼学生的表达能力、思维能力和应辩能力，从而保证毕业论文的质量。 2.论文成绩的评定。学员毕业论文成绩由毕业论文写作的成绩和答辩成绩两部分构成，前者一般占6......

我校研究生学院于2005年底正式发文规定，自2006年1月1日开始，凡南方医科大学的研究生毕业论文，必须先经过生物统计学系进行统计学审核，在审核通过并获得“统计学处理合格证明”后，方可送外审，继而申请答辩。换言之，如果毕业论文统计审核不合格，将延期毕业或放弃申请学位。 统计审核的实施由一场“研究生毕业论文的统计审核与规范”讲座拉开了序幕。这样的讲座通常安排在毕业年份的前一年年底，目的是使研究生对统计审核有一个正确的理解，并为......

学术论文的主创内容与引用的参考文献观点、文字、数据等引文内容构成一篇学术论文的有机整体。对被引用的参考文献而言,被引用是一种带评价性的学术传播,其被引次数、引用期刊等是构成该被引文章、被引学术期刊学术评价的重要计量统计资料。近年来,学术论文引用参考文献篇均引用量大幅增长,其动因除了“文献积累增长”、“学术意识强化”、“信息收集力提高”诸因素外,引文的“异化”现象也是一个重要的原因。学术期刊公开要求“刊用论文的篇均文献引用量一......

任何一项教学研究都应是在前人研究的基础上拓展、提升和进步的。参考文献是论文的有机组成部分。参考文献可以体现对前人研究成果的尊重，还可以体现作者的学术视野与学术态度，同时也便于读者根据参考文献开展进一步研究。然而，一些论文的参考文献却存在以下主要问题： （1）格式不规范 一些教师在撰写论文时，参考文献规范意识比较单薄，或不列出参考文献，或只列出参考文献的部分信息。如，一篇名为“提高小学高年级学生英语听力的尝试”的文章......

在教育教学论文写作中的所谓“问题”,就是在教育教学实践中出现的矛盾、影响教育改革的弊端或现象。所谓“抓问题”主要指作者凭借一种敏锐的观察力、强烈的社会责任感,从众多的司空见惯的教育教学现象中发现问题,深入思考和研究被“抓”住的问题,并通过探索、实验,总结出解决该问题的方案、策略、建议。善于不善于“抓问题”,是能不能写出受人欢迎的教育教学论文的第一步。抓得住抓不住“问题”,是衡量所写教育教学论文有无针对性的标志。有没有一种“抓问题......

从政管学院的毕业论文教学过程发现:第一，毕业论文教学管理的实施主体是学院和系。省教育厅、学校教务处在整个过程中扮演着主导、监督的作用，具体的规范要求和实施责任主要落实在学院教学管理部门头上。据此，要提高毕业论文教学的质量，则需要各学院、系(所)积极探索更加有效的、有针对性的教学管理改革措施。第二，毕业论文教学的核心是导师和学生。毕业论文好不好关键在于导师“导得好不好”，更在于学生“写得好不好”。这就要求一方面毕业论文......

1.明确学习目的 秉承育人为本的原则，对大学生进行思想教育，端正学习目的。培养学生学会做事，更要学会做人。进一步完善宽口径、厚基础、强能力、高素质的人才培养模式，使学生充分认识到只有掌握了扎实的基础理论知识和较强的实验技能，具备完整的知识结构，并能够综合运用所学知识解决实际问题，才能在将来从事的工作中有所发现、有所发明、有所创造、有所进步。 2.改革毕业实践教学环节 针对大学生的就业压力，尝试将毕业实践环节前移到第7学......

毕业论文工作是高校实现人才培养目标的综合性实践教学环节,既是高校培养创新性人才目标的重要措施,也是培养学生运用所学的基本理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题能力、独立工作能力、增强创新意识的重要途径。它既是对学生综合能力的培养,又是对教师教学质量及学校管理工作的全面检查。因此,毕业论文在培养具有较强实践能力和创新人才方面显得十分重要。 自从我国习惯上将本科院校分类管理以来,研究型、教学研究型、教学应用型等各类院校......