河南科技学院毕业论文（设计）工作管理规定

第一章 总则

第一条 本科生毕业论文（设计）是实现本科培养目标要求的重要教学环节，是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段。为规范我校本科生毕业论文（设计）工作，提高我校本科生毕业论文（设计）质量，制定本规定。

第二章 组织领导及工作职责

第二条 本科生毕业论文（设计）工作由分管教学校长领导，教务处主管，各院（系）组织实施。

第三条 教务处工作职责

教务处负责本科生毕业论文（设计）的全面管理工作，其主要工作职责是：负责全校本科生毕业论文（设计）的宏观管理和指导工作，制订和完善有关管理规章制度；检查和监督各院（系）毕业论文（设计）工作的落实情况；评选校级本科生优秀毕业论文（设计）等。

第四条 院（系）工作职责

院（系）要成立毕业论文（设计）工作领导小组，制订毕业论文（设计）工作职责，布置毕业论文（设计）工作任务，对毕业论文（设计）工作的各个环节要跟踪指导、检查和落实。其主要工作职责是：

1．贯彻落实学校关于毕业论文（设计）工作管理规定，明确本院（系）毕业论文（设计）的工作目标。

2．根据专业培养计划和教学基本要求，拟定毕业论文（设计）工作的计划和实施措施。

3．对学生能否参加毕业论文（设计）进行资格审查。

4．组织审核毕业论文（设计）课题和毕业论文（设计）任务书，对教师和学生进行毕业论文（设计）工作动员。

5．审定指导教师资格；毕业论文（设计）指导教师应由讲师或以上职称的教师担任，指导教师名单由院（系）审定后，报教务处备案。

6．对毕业论文（设计）全过程进行督导和检查；分阶段定期检查毕业论文（设计）工作进展情况，协调处理毕业论文（设计）中的有关问题，考核指导教师的工作。

7．抽查评审学生外文翻译质量及开题报告。

8．成立院（系）答辩委员会，对学生毕业论文（设计）的形式进行审查，组织毕业论文（设计）答辩和成绩评定工作，复查成绩评定情况；对优秀和不及格的毕业论文（设计）进行确认，也可再组织院（系）级答辩，最终确定成绩。

9．做好毕业论文（设计）工作总结并报送教务处备案。

第五条 院（系）答辩委员会职责

1．制订答辩程序和答辩场地、人员、纪律等方面的规定；

2．审定学生答辩资格；

3．指导答辩小组的工作，协调答辩中的有关问题；

4．审定学生毕业论文（设计）成绩和评语；综合平衡各档成绩比例。

5．推荐优秀毕业论文（设计）。

第六条 教研室作为直接组织与指导学生进行毕业论文（设计）的基层单位，其主要职责：

1．贯彻落实学校、各院（系）关于毕业论文（设计）管理规定。

2．组织课题并组织教师对课题进行论证。

3．提出指导教师名单，检查督促教师对学生的考勤与指导。

4．监控毕业论文（设计）工作的进度和质量。

5．参与组织答辩小组，进行毕业论文（设计）答辩和成绩评定。

6．收集、整理、保存毕业论文（设计）工作的有关资料。

7．进行毕业论文（设计）工作总结。

第七条 答辩小组职责

1．根据小组内学生的课题内容，准备答辩提出的问题。

2．安排答辩程序，主持答辩，做好记录。

3．评定答辩成绩并写出评语，向答辩委员会汇报答辩情况。

第八条 指导教师的职责及要求

1．指导教师工作要求：

（1）指导教师确定以后，一般不得随意更换。在毕业论文（设计）期间，指导教师必须坚守岗位。

（2）在校外进行毕业论文（设计）的学生，可聘请工程师、农艺师及其以上职称的技术人员或研究人员担任兼职指导教师。

（3）每名指导教师所带毕业论文（设计）的学生人数以5-8人为宜，不超过10人。

（4）鼓励有科研课题的教师多带毕业论文（设计），但必须做到学生每人一题（可以在同一大课题下，分别做不同的子课题）。

2．指导教师职责：

（1）选择课题，拟定毕业论文（设计）任务书，制订指导计划。

（2）向学生下达毕业论文（设计）任务书，提出论文（设计）要求，指定主要参考资料和社会调查内容，审定学生的总体方案和工作计划。

（3）采取多种方式考核、检查学生的工作进度和工作质量，耐心指导、及时解答和处理学生提出的有关问题。每周指导时间应根据课题内容、工作量和进度、学生需要而定。一般每周集中指导不少于2次，每次不少于4学时。对毕业论文（设计）各个环节要有跟踪指导、检查的记录及改进措施。

（4）做好学生的考勤记录，严格把握学生请假关。学生请假需要经过院（系）分管教学院长（主任）批准。学生无故缺席3次以上（含3次）或论文（设计）期间缺勤三分之一以上者，指导教师有权取消其毕业论文（设计）资格。

（5）指导并做好学生外文翻译、开题报告的评阅工作。

（6）指导学生按要求正确撰写毕业论文（设计），并写出评语和评分。

（7）参加毕业论文（设计）答辩和成绩评定。

（8）整理有关资料归档。

第九条 评阅教师职责

1．认真评阅每个学生的毕业论文（设计）。

2．按照毕业论文（设计）评分标准，客观公正地给每个学生写出书面评语和评分。

3．参加毕业论文（设计）答辩和成绩评定。

4．参与教研室毕业论文（设计）工作总结。

第三章 基本教学要求及时间安排

第十条 毕业论文（设计）的基本教学要求

1．培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。

2．培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的科学态度、严谨求实的工作作风和自主学习的能力。

3．学生能够对基础理论问题和社会实际问题进行分析、论证，提出解决方案。

4．学生得到科学实验、工程设计方法和科研能力的初步训练。

5．培养学生正确的实验、设计思想、理论联系实际的工作作风；对文科专业还应注重培养学生分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。

6．训练和提高学生的设计能力、理论计算能力、实验研究能力、经济分析能力、外文阅读和使用计算机的能力，以及社会调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。

第十一条 在毕业论文（设计）环节中对学生的基本要求

1．毕业论文（设计）前期准备要求：认真选好毕业论文（设计）课题，做好外文翻译和开题报告。

2．毕业论文（设计）过程要求：

（1）努力学习，刻苦钻研，勤于实践，敢于创新。在教师或工程技术人员的指导下，按毕业论文（设计）任务书的内容和安排，遵照毕业论文（设计）规范化要求按时完成毕业论文（设计）任务。

（2）独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则其毕业论文（设计）成绩以不及格记，由此造成的知识产权纠纷，由学生本人负完全责任。

（3）尊敬师长、团结互助，虚心接受指导教师及有关人员的指导和检查，定期 向指导 老师汇报毕业论文（设计）的工作进度和设想。

（4）严格遵守学校纪律，毕业论文（设计）期间，经批准外出超过一周者，必须以电话、电子邮件等多种方式与指导教师保持联系。

（5）毕业论文（设计）期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间达三分之一以上或答疑时间无故缺席3次以上（含3次）者，取消其毕业论文（设计）资格。

（6）注意节约，爱护仪器设备，严格遵守操作规程和各项规章制度。

第十二条 时间安排：

1．根据专业教学计划要求，毕业论文（设计）时间一般不少于12周。

2．工作程序和步骤原则上按照《河南科技学院毕业论文（设计）工作程序》执行，个别专业前期工作时间调整应说明原因，且各环节不能疏漏，但后期工作应和全校保持一致。

第四章 选题要求

第十三条 选题质量要求

1．学生毕业论文（设计）的课题，应符合专业培养目标，达到综合应用基础知识和专业知识，培养创新精神和实践能力的目的要求。

2．要求有先进性和独立性，近三年课题或内容的重复率小于10％。

3．选题时要尽可能结合科学研究、生产实践、工程技术及实验室建设等实际问题。

4．选题要有一定理论价值、技术价值、经济价值和应用推广价值。

5．课题与学生的比例为1：1（可以在同一大课题下，分别做不同的子课题）。

第十四条 课题的来源

1．可以是教师科研课题的一部分。

2．同本专业、学科内容密切相关，与生产实践相结合的课题，符合教学要求的自拟课题。

3．结合实验室建设的实验装置、设备、仪器的设计工艺改进。

4．因材施教、有利于各类学生提高水平和能力的创新课题。

5．专题论述等。

第十五条 毕业论文（设计）课题的确定程序

指导教师填写毕业论文（设计）课题审核表，教研室审查，毕业论文（设计）工作领导小组组长研究确定。一经确定，不得随意更改。

第十六条 课题分配

课题分配采用“师生双向选择、院（系）适当调整”的方法进行。毕业论文（设计）双向选择结束后，由指导教师下达毕业论文（设计）任务书，同时将本院（系）毕业论文（设计）工作计划和课题分配情况报教务处备案。

第十七条 课题任务书

1．毕业论文（设计）任务书是学生进行毕业论文（设计）的指导性文件，每个学生都必须有任务书。

2．毕业论文（设计）任务书的内容应包括：论文（设计）课题名称；毕业论文（设计）的主要内容和主要技术指标；论文（设计）任务及要求（包括说明书、论文、译文、计算程序、图纸、作品等数量、质量的具体要求）；主要参数及参考资料；规定完成的时间及进度。

3．毕业论文（设计）任务书由指导教师填写，交教研室审查，经院（系）批准后方可实施。

4．指导教师应在毕业论文（设计）开始前将课题任务书下达给学生。

第五章 毕业论文（设计）的质量、水平要求

第十八条 对毕业论文质量、水平要求：

1．综合运用知识能力：论文应能够围绕所选课题，综合运用所学知识与技能进行分析、论证；要体现出知识面广、运用恰当，分析与解决问题的能力强等特点。

2．应用文献资料能力：能独立检索文献资料，在论文中引用的参考文献至少在五篇以上，且著录格式符合国家规定的标准。

3．外文应用能力：能运用外语翻译至少2000汉字以上的与本专业相关的外文文献，译文要准确流畅。

4．计算机应用能力：能正确上机熟练使用现有软件；毕业论文统一用A4纸打印，图表用计算机绘制。

5．论文撰写水平：论文要观点明确，论据充分，论证逻辑性强，结构严谨，文理通顺，文字表达准确，条理清楚。

6．创新性及成果价值：论文要有独到见解，创新意识强且有较强的应用价值。

7．规范化程度：论文要用学校统一印制的封面，有400字左右的中英文摘要，字数在6000字以上。装帧要规范。

第十九条 对毕业设计质量、水平要求

1．毕业设计之前需进行调研(包括必要的实地考察与文献检索)，并写出开题报告。调研原始纪录要丰富，文献综述引用应在5篇以上。

2．毕业论文（设计）应有2000汉字的外文资料翻译。

3．设计方案应有比较、有分析。

4．设计计算要求方法先进、依据可靠、数据正确、结果可信。

5．设计绘图要求结构合理、工艺性好、表达完整清晰，要符合GB规定。

6．要尽可能利用现代设计方法，应用计算机计算与绘图。

7．设计结果要有独特见解，有创新、有应用价值。

8．设计说明书要求字迹工整、条理清楚、格式规范、内容完整[含目录、中外文摘要(400字左右)、绪言、设计内容、存在的问题及需进一步改进的工作、结论、参考文献等]。字数在10000字以上。

第六章 答辩资格审查、考核、成绩评定和评优

第二十条 答辩前二至三周，学生应将毕业论文（设计）初稿送指导教师审阅，并按指导教师意见认真修改；答辩前一周，学生应将论文（设计）按规定整理装订成册交指导教师批阅。指导教师批阅并写出评语、评分后交答辩组长。答辩组长送交评阅教师评阅，评阅教师写出评阅意见、评分后交答辩小组。

第二十一条 指导教师 和评阅 老师在批阅、评阅学生的论文（设计）成果时，应当全面评价学生的成果质量，肯定学生论文（设计）中的成绩和优点，同时必须指出存在的问题和不足。评语要认真得当。如指导老师 和评阅 老师未写出评语或评阅意见，学生毕业论文（设计）成果不能通过形式审查。

第二十二条 指导教师对受指导的学生批阅内容：

1．是否独立、按时完成了规定任务。

2．是否较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识。

3．进行毕业论文（设计）的工作态度，遵守纪律情况。

4．完成毕业论文（设计）的质量，有无创造性或应用价值。

5．是否具有参加毕业答辩的资格。

第二十三条 评阅教师评阅意见

1．完成毕业论文（设计）的质量，有无创造性或应用价值。

2．是否具有参加毕业答辩的资格。

第二十四条 经过批阅、评阅后的毕业论文（设计），再由院（系）答辩委员会组织进行审查。审查内容：

1．毕业论文（设计）是否为学生本人的原件。

2．毕业论文（设计）资料是否齐全。

3．毕业论文（设计）是否达到规范化要求（包括格式、内容、数量、资料装订等）。

4．毕业论文（设计）是否有抄袭他人内容。

5．确定毕业论文（设计）形式审查通过者名单。

第二十五条 属下列情况之一的学生不得通过审查参加答辩：

1．外文翻译、开题报告、毕业论文（设计）资料不齐全者。

2．论文（设计）有较大错误，经指导教师指出并未修改者。

3．论文（设计）未完成任务书所规定的最低要求者。

4．在指导教师规定答疑时间内，无故缺席3次以上（含3次）或缺勤时间累计达三分之一及其以上者。

5．论文（设计）达不到规范化要求者。

第二十六条 毕业论文（设计）的成绩评定

1．各专业毕业论文（设计）成绩评定参考《河南科技学院毕业论文（设计）成绩评定标准》执行。各专业也可参与自定评分标准，但须到教务处备案。

2．毕业论文（设计）成绩的评定必须经过“批阅”、“评阅”、“答辩”三个环节，学生最后总评成绩由以上三个部分组成。其中指导教师批阅评分占30％、评阅教师评分占30％、答辩小组评分占40％。

3．经答辩委员会审定，学生毕业论文（设计）最后成绩以五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）记入学生成绩档案，成绩评定比例为：优秀不超过20％，不及格率不低于2％。

第二十七条 优秀毕业论文（设计）的评选

毕业论文（设计）成绩评定结束后，由各院（系）推荐优秀毕业论文（设计）参加校优秀毕业论文（设计）的评选。

第七章 毕业论文（设计）总结

第二十八条  毕业论文（设计）的总结

1．毕业论文（设计）成绩评定结束后，各院（系）要分班级、专业，认真做好毕业论文（设计）工作总结，并连同成绩汇总表报教务处。

2．毕业论文（设计）管理工作资料整理（包括工作原始记录、答辩记录、评分标准、工作总结等）由院（系）组织整理，妥善保管。

3．毕业论文（设计）资料（原始资料、计算数据、试验记录、上机程序、图纸、照片、图片、录音带、录像带、样品实物及其它有保存价值的资料），学生不得自行带走，由指导教师负责收回，由院（系）妥善保管。

4．学生不得将毕业论文（设计）擅自寄出发表。如需发表必须经过指导教师同意、教研室审查、院（系）领导批准。

第八章 附则

第二十九条 本规定自公布之日起执行。学校原有关规定与本规定不相符的，一律以本规定为准。

第三十条 本规定由教务处负责解释。