2016年10月19日 | 作者: paperrater | 分类: 行业动态 | 来源:PaperRater论文检测系统
各个栏目的内容逐项分别作如下规定:
文献总结及对本课题的理解:可通过研究背景资料介绍,所引参考文献和回答论文的目的、意义的认识深度来考查。
文字水平、数据处理、图表绘制:主要考查论文语句是否通顺、流畅,提供的数据、图表是否规范、正确、清楚,论证过程是否充分、合理等。
工作量:兼顾论文篇幅大小、图表多少,并结合平时出勤率,重点考查同学的工作强度。
取得结论多少及重要性:考查论文取得了哪些结果,是突破性的还是一般性的,学术价值如何,从实验上和理论上是否容易获得该项结论。
新颖性:从理论分析和实验技术方面考查,并考查课题是首次开题还是延续以前工作甚至是重复性工作,考查工作的深入程度。
语言表达能力考查:学生是否在限定的时间内,既系统又简明地做完论文报告,是条理清楚还是没有层次;回答问题时反应是否敏捷,回答是否准确。
导师评价:是导师根据被自己指导的学生平时各方面的表现和论文的质量进行的综合评价。此项评分系数在论文成绩中所占的比例较大,因此要求导师必须实事求是地评价,要对学生负责。
在这里要强调指出的是,在学生毕业论文答辩工作开始之前,须组织答辩小组的评委集中学习学校有关学生毕业论文及评分的规定,熟悉答辩成绩评分表格中各个栏目的具体内容,掌握统一的评分标准,力求使最后评定出来的学生毕业论文成绩真正做到公平、公正,为大家所接受。