严格履行毕业论文的答辩程序，认真评定论文成绩

1.组织论文答辩的目的是为了进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查论文是否学员自己独立完成等情况。　
　
通过答辩，一可甄别毕业论文写作的真伪；二可强化学生对毕业论文的理解；三可锻炼学生的表达能力、思维能力和应辩能力，从而保证毕业论文的质量。

2.论文成绩的评定。学员毕业论文成绩由毕业论文写作的成绩和答辩成绩两部分构成，前者一般占60%-80%，后者占40%-20%，毕业论文成绩不及格不允许毕业，这是开放教育学生学习质量控制的终极手段。

总之，开放教育的毕业论文是学生对某一个问题研究的总结和成果的表达，写作是一个长期积累的过程，平时专业知识学习的积淀就是一个重要的方面。要切实提高学生毕业论文的写作水平，必须抓好五个过程的管理：一是学生对基础知识和专业知识的认真学习；二是要求学生平时注意各种资料的收集和准备；三是老师在论文撰写前的辅导和引导；四是写作过程中的指导和意见反馈；五是论文写后的监控和管理。有了好的过程，便会有学员能顺利地、高质量地完成一篇专业毕业论文的结果。