调整本科毕业论文工作应对扩招与就业压力

目前，我国的高等教育，已经基本完成了向大众化教育的转化，随着本世纪以来的不断扩招，截止到2008 年末，全国的高等学校在学人数已经达到1900 万，高考毛入学率已经达到23.3%，这是我国高等教育取得的成绩， 对我国全民素质的普遍提高，迎接经济全球化的挑战，起到了较好的效果。2009年，全国大学生毕业人数达到610 万，如此多的大学毕业生与有限的工作岗位，特别是达到大学生心里预期的工作岗位比起来，结果就可想而知了。据相关权威调查显示，截止到2009 年7 月底，有大约八成的高校毕业生认为找到一份理想的工作是非常困难或比较困难的一件事。

大四下学期， 既是高校本科毕业生进行毕业设计，撰写毕业论文的时间，又是广大的大学毕业生找工作，到用人单位进行实习的时间。如何将这宝贵的一个学期的时间合理地利用好，既让毕业生能够在毕业设计中掌握新的知识，新的技能，又让毕业生能够提高将来工作中十分有用的综合素质，是一个需要高校相关人员、论文指导教师积极思考的问题。

一、本科毕业论文概况

本科毕业论文是指高校要求本科毕业生提交的有一定的学术价值的文章。“论文的撰写是对学生四年本科阶段学习成果的综合性总结,更是大学生对专业研究的最初尝试。”本科毕业论文要求我们的学生专业扎实， 能对感兴趣的选题进行分析，通过思考和实践来论证选题，尽可能地来提出自己的新观点。

近来，高校本科论文暴露出许多问题，主要表现在：

1. 论文选题。本科毕业论文选题一般看似内容广泛,是学生根据自己的兴趣来挑选课题。但在这种选题方法下, 学生容易被分配的题目限制思维，在缺乏合理引导下,学生极易产生疑惑。有些本科毕业论文的指导教师由于业务繁忙，没有时间亲自指导学生的选题，往往让自己的研究生来带着本科生做实验，这样使得本科生根本就没有对毕业论文进行选题，他们经常就成为了只是给研究生打下手的角色，对本科生自己的提高有很大的限制。另外本科的论文选题往往是一些陈旧的课题，与现实工业生产等相脱离的选题， 对毕业生将来走向社会，进入工作岗位的帮助并不明显，没有起到毕业设计应该起到的作用。

2. 查阅整理文献。毕业论文的选题定下后，教师应该指导学生对该选题的资料文献进行查找、阅读、整理和分析。这既是论文写作的第一步,也是十分关键的一步。很多学生查阅整理资料能力较差,一方面表现在对相关论文数据库的利用较少,尤其是对国外文献的查阅检索能力较差。另一方面,学生对资料整理能力更差,一般只会将自己查阅到的相关资料进行一种无序的堆积,东拼西凑,缺乏应有的逻辑性。这种查阅整理文献资料的能力应该在进行毕业论文的时候进行培养，这不仅仅是为了更好地完成毕业论文的撰写，更是为了将来走向工作岗位后能够因为具备这种能力而更好开展工作。

3. 论文撰写。学生对于毕业论文的论证分析的能力较弱。学生往往不能根据自己的论题和实验数据很好的组织语言来论证解释自己所得到的结果。这些基本功应该在做毕业论文的几个月时间里尽量训练出来，这不仅需要学生的努力认真，更加需要我们的指导教师能够尽职尽责的对学生进行指导，训练。

当然，本科毕业论文存在的诸多问题，是指导教师在短时间内无法完全解决的,要弥补缺陷,提高本科学生毕业论文的撰写能力,要从平时的本科教学着手，在四年的教学中引导学生循序渐进的掌握相关知识和技能，积累相关的经验，只有这样才能更好的完成毕业论文的撰写。

二、高校扩招与大学生就业概况

上个世纪末中央实施扩招政策以后， 我国高校招生规模不断扩大，招生人数逐年增加。以2008 年高校招生人数为例，大学生599 万人，研究生44.9万人，高校招生人数首次突破600 万大关。近年来，我国普通高校毕业生规模持续大幅度增长，2003年是212 万，2004 年是280 万，2005 年是338 万，2006 年是413 万，2007 年是495 万，2008 年是559 万，2009 年是610 万，年平均增长率达到20％左右，今后几年也将是会逐年增加的。一方面是大学毕业生数量的大幅度增长， 另一方面是社会的有效需求在短期内增速有限，尤其是去年年末以来的金融海啸，大学生的就业显得更加困难，使得大学毕业生的就业问题越来越引起全社会的极大关注。

其实，目前大学毕业生就业紧张的问题其根源并不在于高校扩招，也不在于就业市场容纳不了这么多人。笔者认为主要还是跟大学生的观念还没有真正转变有关， 精英教育已经转向了大众教育，现在进大学比过去容易多了，但是大学毕业之后找工作的竞争就更激烈了，因此需要广大的大学毕业生要调整好心态，真正能转变自己的观念。现在的大学毕业生应该“自降身价”，主动到基层去工作，不要只是盯着大城市，只是盯着政府机关、事业单位、外企、央企等等。应该把眼光放长放远，社会中那么多的地方需要大学生的进入和参与，只有社会的方方面面都有我们高等教育教育出来的人才以后，我们的社会才能够真正的说得上是整体地进步和发展了。而且能够进入一个适合自己的单位而且同时能给这个单位带来效益，就是我们当代大学生最大的功劳。

摆在高校面前的首要任务就是培养合格的大学毕业生， 使他们不但在专业上有很深的钻研，而且具有很好的个人品格和社会责任感。高校也需要转变自身的观念，大学的教学体制应该发生变化，包括专业设置、教学方法改进等等。现在书本内容与实际工作对不上号，在校学习的知识离市场和社会需求相去甚远。被调查的大多数单位反映，应届大学毕业生到岗工作，学什么专业干什么工作，实际知识应用率明显不足，而且多数学生表现出所学知识无法转化，不能变成自己所在岗位的实际能力。因此高校要以市场的需求为导向， 要从宏观经济走势、微观经济需求为着眼点，整合师资，提升对专业设置的科学预测和规划，创新教学方式方法，为大学毕业生的就业创造良好的条件。

三、调整本科毕业论文工作

具体说到在扩招与就业压力下的本科毕业论文的工作，笔者认为应该尝试从以下几个方面结合实际来进行调整改进：

1. 论文选题与实际生产生活相关联。指导教师通过将自己的研究方向和实际生产所需要解决的一些问题相结合进行选题，这种课题，既可以解决实际问题，又可以使学生的毕业论文所做的工作与生产相联系，学以致用，效果一定会很好。拿化学或化工学科来说，指导教师应该积极与本地的化学类和化工类企业联系，了解他们比较需要解决的一些问题，结合自己研究方向，提出比较合理的实验方案，然后和本科毕业生进行分析讨论，确定毕业论文的选题。论文做完后，根据实际得出的结论，评估该选题是否已经很好的得到解决， 如果没有，提出改进的方案。通过这种对比较实际的问题进行实验来做毕业论文，应该可以使相关学生得到较好的锻炼， 而且能够初步使这些学生形成如何发现问题、分析问题、解决问题的良好的一种工作习惯，对将来的实际工作会有很大的帮助。

2. 积极与企事业单位合作进行本科生毕业论文的工作。通过与比较对口的企业和事业单位的积极联系，希望可以将毕业生送到一些有进行毕业论文条件的单位进行他们的毕业论文。这种毕业论文就有了半实习半毕业论文的性质，使毕业生可以近距离地了解相关单位，利用这些单位的有利条件进行毕业论文。比如化学或化工学科的同学，以及其他化工厂、制药厂等企业的研发部门，可以送到有关分析测试等等的研究机构进行毕业论文。身处将来可能工作的环境中， 毕业生学到的东西更加实用，为将来的就业打下很好的基础。这同时要求我们的指导教师一定要尽职尽责，全程跟着进行毕业论文的指导工作，这样才能得到更好的效果。

3. 从平时教学入手。前面也提到目前本科论文存在的一些问题，很多东西不是仅仅靠短短几个月就能培养出来的， 比如文献查阅和整理的能力，论文撰写的基本功等等。这些对做好毕业论文至关重要的能力的培养应该从平时的教学入手，相关的课程要突出重点，改进教学方法，有针对性地对学生的相关能力进行培养。例如在教学过程中可以经常布置一些相关文献查阅总结的作业从而训练学生文献查阅和整理的能力。再如化学学科的一些实验课中，应该指导学生在撰写实验报告这方面加大投入，有的比较大型点的实验，可以要求学生按照一篇小论文的格式进行撰写，教师进行指导，这样就可以慢慢使得学生论文撰写的基本功得到提高。

以上提出的一些关于如何调整本科毕业论文的想法仍然不够成熟， 只是根据当前的实际情况，特别是面临高校扩招与大学生就业的双重压力下，希望通过毕业论文来提高毕业生的能力，将来在就业中能够有个较高起点。对本科毕业论文的调整工作需要整个高等教育的大力支持，需要在第一线的指导教师们结合实际群策群力，针对现实情况来完成。