民族院校金融学本科毕业论文存在的主要问题

一、学生选题大而空泛，与实践严重脱节

好的毕业论文选题，是论文成功的一半。不少学生缺乏正确的选题方法，选题随意，选题范围重理论轻实践，或好高骛远、求大轻小。例如，金融专业的同学前几年喜欢选诸如“加入WTO对我国金融业的影响”、“我国银行不良资产处置研究”等，去年甚至有同学选“美国次贷危机对中国的影响”。还有些同学选题犹豫不决、随意换题，不少老师都抱怨学生选题不和导师商量，当导师不同意时甚至随意从网上直接下载论文，结果不但影响了选题的质量，又不利于导师指导工作的顺利开展。

二、毕业论文写作过程中创新与分析问题能力不足

金融学专业的本科毕业论文也应遵循社会科学研究的一般思路，即沿着提出问题—分析问题—解决问题的思路展开。实践中，不少学生只为交差过关了事，不仅相关文献阅读十分有限，如有的参考文献几乎都是网上转载的各类文章甚至博客文章等，笔者甚至发现有个别同学的参考文献竟然是学院自己办的内部杂志上的文章，既不权威又不准确，有的参考文献几乎都是几年前出版的教材等，对于文献调查等基本收集资料的方法不会运用。同时，论文写作过程中又缺少相关的调查和实证分析，要达到深入分析，甚至要有所创新自然就是相当困难的事情。

三、论文结构不合理、语言表述欠规范，极个别少数民族学生汉语表达能力有限

按照我国大学本科毕业论文的相关要求，笔者所在高校也制定了毕业论文管理的相关规定，但不少学生却达不到这些要求。例如，笔者所在学校在论文评阅环节要求：（1）内容：立论正确，方案设计、论证、计算正确；内容完整充实，论文结构合理；结论正确；工作量足、难度适当。（2）水平：有独特的见解与创新，或与生产实践紧密结合；对所学专业知识有较好地运用；取得阶段性成果，具有一定的学术或应用价值。（3）格式：全文格式、中英文摘要、参考文献完整且符合要求；语句通顺、条理清楚、逻辑严密；数据、图表完整，图纸规范。而不少学生在论文写作中，或者出现头重脚轻，即前面的概念、发展历程、问题现状等罗列较多，而后面的原因分析和相应的对策部分十分简略；或者是另一极端，前面的分析介绍简短，而后面列出的建议对策动辄十几条，甚至有的问题分析和后面的建议几乎没有直接关系，论文质量堪忧。笔者还遇到过极个别的少数民族学生，汉语书面和口头表达能力比较有限，完成规范的毕业论文有相当的难度。