高职文秘专业毕业论文环节设置的必要性

高等职业教育作为高等教育和职业教育的交叉地带，以培养高素质、高技能、应用型的专门人才为己任。因此，高职文秘专业(含不同方向)的人才培养目标通常都可以在以下表述的基调上进行拓展和延伸:培养面向区域经济或特定行业，具有从事文秘及相关工作必备的理论知识、专业技能和人文素养，具有良好的职业道德和服务意识，能从事文书写作、事务处理、活动策划等办公室文职工作的高素质、高技能型人才。然而，每年到毕业季前夕，相当数量的已经离校参加顶岗实习半年以上的应届高职文秘专业毕业生们对于横亘在自己与毕业证书之间的毕业论文这道坎往往还是深感畏惧;而指导教师们出于各种原因，对学生网开一面或者代笔捉刀的情况也时有发生。毕业论文抽检的结果往往也不太尽如人意:选题及内容雷同单一;引用及下载比例过大;格式不完整不规范等等。

调研和分析个中的原因主要有以下几个方面:定位不准，要求过高;生源质量下降后学生的领悟能力不够;时间安排集中且与毕业实习冲突;指导教师在时间安排、知识与能力结构上存在局限性;论文形式和选题单一等等。由此看来，不能简单地将高职毕业论文存在的问题归咎于学生基础差、缺乏诚信、教师责任心欠佳或管理监督工作不到位等，许多客观存在的阻滞因素包括制度设计等方面的原因确实让师生们勉为其难。在此情况下，虽然有些院校及教师强烈呼吁取消毕业论文，或者建议改用毕业实习总结来替代，但笔者认为:既然高等职业教育也是高等教育的一部分，同时文秘专业人才培养目标较之于其他专业具有自身的特殊性，无论设置怎样的专业人才培养方向，写作能力作为特定职业能力都是无可争议的，这就决定了毕业论文仍旧具有存在必要性及重要的现实意义，而当务之急就是如何通过更好的改革举措来使之更加富有实效，而不是依旧按照传统的模式在质量难以提升、形式主义严重的怪圈中年复一年地执行着这一“必备”程序。