毕业论文选题的须遵循原则

选择和确定论题，要考虑客观上的要求和主观上的条件，只有将这二者统一起来考虑，才能选好论题。一般而言，选题时应遵循以下原则：

一、专业为本原则

专业特长是科学研究的前提条件，只有具备扎实的专业基础，才能在科学研究中发现真理并有所建树。坚持选题的专业为本原则，就是要求学生充分考虑自己所学专业，将专业特长和个人兴趣结合起来，选择与所学专业密切相关的论题，通过毕业论文写作，促进专业长进，获取优秀成果。

比如在会计学专业学生选题时，有的学生对企业改制改组关注较多，就可以选择有关企业改革中财务与会计方面的论题；有的学生对注册会计师业务比较感兴趣，就可以选择注册会计师理论与实务方面的论题；有的学生计算机编程技术比较好，就可以选择会计电算化方面的论题等等。总之，无论学生的爱好、兴趣有多广泛，选择论题都要注意坚持专业为本的原则。这是顺利完成毕业论文的前提，也是毕业论文教学环节的一项基本要求。

二、创新发展原则

论文应该具有较高的应用价值，即在理论探索上要有新突破，对实践活动的研究要有新认识。具有创新性、有所发展是确立选题的重要依据，它制约着选题的根本方向。

毕业论文的选题应是本专业领域内前人未曾解决或尚未完全解决的问题，通过研究应有所创新，有新意和时代感。而要做到选题新颖，就必须把论题放在总结和发展过去相关科学领域的实践经验和理论成果的基础上。没有这个基础，论文研究成果的发展和突破是不可能实现的。因此，毕业班学生要广泛深入地查阅文献资料和开展实践调查，熟悉所研究领域的发展水平及最新成果，然后再确立自己的研究论题。只有这样，论文才会有所突破和创新，才会有意义。比如“固定资产折旧管理”这个研究领域，如果要去对“直线法”这一比较成熟的理论进行研究，那么就很难会有创新，这样的论文就不会有太大的价值；如果去研究知识经济条件下折旧方法的改进，却可能会有很多创新之处，学生可以发挥的空间大，论文也容易研究出新成果。

三、实践性原则

科学研究的最终目的是满足广泛的社会需要。为了充分体现这一目的，最大限度地发挥学科理论的实际效用，毕业论文选题应重视解决现实问题。管理类专业毕业论文的选题，应根据所学专业，贯彻理论联系实际的原则，体现知识转化为能力的要求，即在掌握所学专业理论知识基础上，对管理实践活动进行认真调查，分析研究发现的新问题、新方法，形成自己的观点，提出有针对性的论题，加强理论的实用价值。

坚持实践性原则，也是大学毕业论文教学环节的基本要求。管理类专业学生将来主要从事企业管理的实践活动，如何在实践活动中发现问题、学会分析和解决问题，能够从实践中获取知识，是他们必须要具备的一种能力。因此，在毕业论文教学环节，提倡以管理实践中存在的问题作为毕业论文选题，有助于学生各种能力的培养。

四、可行性原则

所谓可行性，是指论题能被研究，存在现实可能性。每个学生的主观条件是不同的，无论是研究兴趣、专业水平，还是组织材料的能力、写作水平。而不同的研究领域，论文撰写由于资料条件、指导力量等因素的影响也面临不同的困难。因此，学生在毕业论文选题时必须考虑选题的可行性。

从客观条件的影响因素来看，学生选题时必须考虑资料、设备、时间、经费以及科学上的可能性。有的选题看起来似乎是从领域内的发展需要出发，但由于不符合具体的实践活动，也很难实现理论和实践的创新。例如“企业资产公允价值计价”问题，尽管国外有成功运用的经验，但在我国企业实践中却被否定了。像这样的选题不仅没有实践价值，而且完成的难度也很大。从主观条件的影响因素来看，学生本人的知识、能力、专长、兴趣也会影响论文的选题。学生要注意权衡自身条件，寻找与研究领域的最佳结合点，选择发挥自身优势特长的题目。