研究生学位论文撰写存在的问题

同“哈尔滨工程大学研究生学位论文规范”制定前比较,1999年完成的硕士、博士学位论文基本上做到形式与内容的统一,从外观上给人以整齐、鲜明的印象,专家从不同的角度评估了1999年的论文质量。对于本学科领域的论文,侧重于选题的新颖程度、论文的创新内容、论文的理论或社会意义;对于本学科以外的领域则侧重于论文形式和一些基本的要素,如摘要的简洁性、参考文献的年代和引入的恰当程度。综合评定的结果表明,我校的硕士、博士学位论文无论在外在质量和内在质量上,有了长足的进步。然而,仍然存在着一些问题,有待于解决。

1.论文的题目过于冗长。事实上,文题代表学位论文的核心观点,应简练扼要、准确明了,不用或少用修饰语,不使用外来语缩写或外文代号,不加注释。

2.学位论文摘要的撰写存在的问题较多。摘要是研究生学位论文的重要构成之一,是反映文章内容梗概和研究深度的短文,是供给文献检索数据库作重复传播的情报资料。要求简要而不简单,能概括地、不加注释地表述课题研究的目的、内容、方法、结果和结论等信息要素。但在有些论文的摘要中要素不全,甚至将结论的一些内容如“本文首次……”、“本文创造性……”在摘要中写出来,给评阅人带来不好的印象。

3.在引言(绪论)中,要介绍研究的理由和背景、前提、任务、理论依据和实验基础、所涉及的范围和预期结果的作用和意义。应当力求突出重点。但在一些论文中引用已有的知识,特别是重复教科书上的知识篇幅过长。在论述选题的新颖程度上存在着普遍缺乏必要的引注和说明的问题,看不出哪些内容是引用的现有成果。在基础理论的评述中,有些学生不能准确地给出理论的出处。任何人的学术成就都是建立在前人工作基础之上的,引用别人的工作成果并加以评论,阐明自己的观点是必要的,但必须说清楚哪些是别人的工作,才能界定哪些是自己的工作。更深层次的说,学位论文要以科学而严谨的态度说明自身工作、成果新颖性的同时,也要对他人、对历史有一个负责的态度。

论文的灵魂是针对提出的问题阐述观点。要对问题有关的情况和前人的观点进行整理、评论、分析和比较。充分的调研和对资料的深刻理解是必不可少的,因为它是阐明观点的佐证。在围绕自己观点进行层层深入研究时,也必须引入普遍接受而成为常识和学术界公认的观点,这些观点大部分体现在教科书中。论文写作中,要严格把握教科书和论文的区别。教科书主要是传播理论知识,而不是创新知识,因而它的写作以规定性、系统性和全面性为基本特点。过多地引入教科书或按教科书的格式构造论文,会使读者,特别是专家在心理上产生反感。

4.学位论文一般应有结论,说明本课题的研究结果解决了什么理论或实际问题,得出什么规律。也可写成结束语形式,说明对前人研究结果的验证、补充、发展和修正。在一些论文中,读过结论后再回顾正文,深感结论和论文引用材料的相关性差,所引用的内容有些与论文自身无关,而有些没有说明与自身工作密切相关的研究领域学术工作的现状,已有的成果和未来的发展趋势,无法让读者了解该项目和论文的理论在相关工作中的地位。在一些论文中称“本文首次……”、“本文创造性……”,由于对最近的、直接相关的学术成果不能充分的评述,有些几乎没有与相关或相近的同类成果进行比较论述,因而冲淡了结论和成果的意义。

5.参考文献是学位论文必不可少的组成部分,引用参考文献有利于反映论文的起点和深度,有利于将研究与前人的成果联系起来,有利于节省论文篇幅。从参考文献的著录上可以反映作者是否了解、掌握有关的最新资料。但参考文献中应该以杂志中的论文为主体,如果参考文献中没有论文,可能说明作者没有掌握最新的研究资料。学位论文中必须准确无误地注明引用参考文献的位置,它不但反映作者研究态度的严肃认真;同时也反映分析、判断和提出的观点是否有理论和事实的依据、反映作者对前人的工作的承认和尊重。有一些论文中,引用的参考文献太旧、太少,而且有时引用不准确、不到位,参考文献年代久远无代表性和针对性,有的论文只引入出版的教材和一些内部报告,使人对选题创新性产生可疑的感觉。

6.论文撰写中的词句表达、公式图表也不同程度地存在一些问题。论文应该符合现代汉语的语法和修辞规则,语句必须文理通顺而不费解。应以尽可能少的文字表述出丰富而清晰的内容,避免重复,力求表述内容具有完整性。要避免中文句子的表述类似于英文,读起来令人费解。复合结构词语各组成“成分”的连接符号要使用恰当,表述中不能逻辑混乱。对于科技论文而言,在同一篇论文中不能用相同的字母分别指代不同的含义,力求书写统一。在论文质量的评估中,我们看到:①语言文字、标点符号。用词不当、词不达意,标点符号混乱、不讲语法和修辞。②公式图表。主要问题是曲线图缺少物理量的名称和单位标示,表名、图名未居中放置,博士论文缺少相应的英文图名和表名,图表的编号不符合要求。③文字书写。文字的字体和字号使用不当,很多学生误将宋体加重作为黑体使用。另外,关于正斜体用法出现错误较多。上述作法和缺点的出现,极易降低论文的质量。