法律硕士论文写作中的问题及解决

在参加法律硕士研究生学位论文答辩过程中,我们发现在某些法律硕士研究生论文中存在着一些亟待解决的问题。这些问题关系到我们培养的硕士生的质量和他们今后的发展,应该引起人们的足够重视。为此,我们谈谈对这种状况的看法。

一、参加法律硕士研究生论文答辩中发现的问题

众所周知,按照有关规定,法律硕士研究生必须撰写学位论文,并通过答辩才能取得硕士学位。其论文,应当反映出其经过近两年的学习与研究,在分析和解决本学科问题方面其水平和能力的提高,所撰写的论文应对本学科有全面深入的研究,有独到的新见解。但我们发现有的硕士研究生撰写的论文不是简单地重复前人的劳动,就是对已有的科研成果进行简单的综合或解释,极个别的甚至采取一把剪刀、一瓶浆糊拼凑文章的错误做法。下面是我们发现的较有共性的一些问题。

1.选题不当。选题是撰写学术论文的第一步。选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与失败。论文选题不当,主要表现在以下几个方面:(1)题目不新。硕士学位论文中,题目不新的比较多,初级性的选题大都被别人研究过了,甚至有些论文的题目与别人的几乎相同。实践证明,绝大多数题目不新的论文,其内容也无创新。(2)题目不具有重要性,学术价值不高。当前的情况是,应用研究薄弱,基础理论研究又不深入,缺乏应有的学术价值、应有的实践意义及理论意义。(3)有的选题缺乏适合性。有的论文选题,作者对此既没有深入的理论研究,又没有实践经验,只是因为手中有这方面的现成文章就来选择这一方面的题目。结果,论文完成之后,无论从理论还是实践上看,都不太理想。

2.论文结构方面存在的问题。内容是通过形式来表现的。在科学研究中,我们有时会发现:同一科研成果,由不同的人去撰写成学术论文,有的文章结构合理,有的文章结构混乱,效果就大不一样,这说明我们不能忽视论文的结构形式。

3.极个别学生不会正确运用标点符号及使用准确的语词和词组。主要表现在不能区别逗号和顿号的用法,还有的不会用引号。至于用词不当,自己造词,不能准确使用语词和词组,文中多处发现错别字等现象,更是屡见不鲜,这里就不一一赘述了。

二、硕士学位论文产生上述问题的原因

产生上述问题的原因是多方面的,归纳起来,大致如下:

1.对撰写硕士学位论文的重要性认识不足。有些硕士研究生对硕士学位论文的重要性认识不足,没认识到撰写学位论文在研究生的整个学习过程中占有极其重要的地位。学位论文最能体现学生的整体水平,能反映出学生的理论修养、思辩能力、基础知识、外文水平,以及研究的领域是否开阔,是否有足够的表达能力等等。因此,抓紧、抓好学位论文的写作,可以推动研究生在学习的各个领域都取得进展,从而达到全面提高自身业务水平的目的。

2.有的硕士生写作水平不高,平时又忽视了写作基本功的培养和训练。有的硕士生写作能力不强,而提高写作能力又不是一天两天内就可以做到的事,再加上平时忽视了写作基本功的培养和训练,所以在撰写论文时,尽管导师给予了指导,仍然无法写好论文。

3.由于主客观原因造成对论文答辩要求不严。有的研究生就是想混个文凭了事,不愿不想下功夫,导师有时出于同情,采取了答辩时严格要求,通过时较为宽松的政策,使个别硕士生论文质量不高也可过关。这种情况助长了极少数硕士生不注意论文撰写质量的风气。

三、解决问题的办法

为了解决在少数法律硕士生中出现的不重视硕士学位论文写作及写作水平不高的问题,我们建议从以下三个方面入手解决:

1.应充分认识硕士研究生学位论文写作在培养研究生过程中的重要意义。我们必须使硕士研究生认识到撰写硕士学位论文在整个研究生教育过程中所占的重要地位。通过硕士学位论文的写作,可以有效地培养学生独立进行科研和实际工作的能力,撰写学位论文的过程就是研究生继续深入学习、掌握、运用本学科的基础理论和专业知识的过程,是整个研究生教育工作中最重要和最终的环节,在撰写硕士学位论文阶段,打下一个好的基础,对今后的治学都有重要影响。

2.坚持硕士生课程与论文同等重要的原则,切实提高硕士论文写作水平。实践证明,要想撰写合乎要求的学位论文,一是要有坚实的理论基础(包括基础课和专业课的理论基础),二是要有一定的写作知识与写作水平。为使学位论文具有较高水平,首先要具备坚实的理论基础,其次要掌握必要的写作知识,平时还要多想、多写。只有具备了这两个基本条件以后,才有可能撰写出较高质量的学术论文。因此,在硕士生的整个学习期间,要坚持课程与论文同等重要的原则,即一方面重视硕士生的基础课与专业课的学习,另一方面要有针对性地传授有关写作的基本知识,通过多写多练,切实提高硕士生论文的写作水平。针对某些硕士生学位论文中存在的选题不当,论文结构不合理,不能正确使用标点符号等问题,应通过专题讲授形式,对之给予有针对性的指导。

写作能力是能力培养和提高的重要方面,对于文科研究生来讲,则是必备的基本功。近年来,研究生(包括本科生)写作能力下降的趋势应引起有关方面的注意,除平时就应注意训练,提倡多想、多写、多练以外,在硕士论文写作过程中,更应严格要求,加强指导,以培养其写作能力,因为写作能力的提高,不是一蹴而就的,要早抓才行。

3.严格执行论文答辩通过的标准,实行淘汰制。为培养跨世纪的高级专门人才,应不断提高硕士研究生的各方面能力,其中写作能力是重要的一个方面。为改变这种状况,除了采取前述措施外,还应严格执行学位论文答辩通过的标准,实行淘汰制。如果实行淘汰制,实行公正而客观的质量标准,就可以客观而公平地对研究生的论文进行评价,促使研究生认真对待硕士学位论文的写作,有利于提高其写作水平和写作能力,做出真正有新意的成果。