提高研究生学位论文选题的建议

我国高等教育学位的授予仍以完成论文和答辩工作为收尾, 这是我国高等教育的一大特色, 是其它发达国家高等教育无法相比的。从以上的统计分析我们可以看到, 随着研究生的扩招和导师研究方向的多样性, 研究生的选题也在逐年丰富, 题材广泛, 涉及面广, 研究所设计的地域范围也在不断扩大, 毋庸置疑, 这一大趋势是好的。研究生在论文写作前期参加的科研、竞赛和学术报告对论文选题的准确和水平的提高作用颇大。诸如此类正确的教学和管理制度与方法皆应提倡并延续下去。近几年部分高校建筑和城市规划学院历届研究生论文题目能公之于众起到了加强院校间的沟通与信息交流作用, 避免了选题的重复,对宏观调控与微观上的把握有一定的参照和指导作用。同时也需要导师善于发现研究生的特长, 加以提倡和鼓励,达到研究生在选题上的自行补缺。布正伟先生在2000年第1期《新建筑》中曾谈到:“研究生的理论文章偏多, 尤其是个别的理论文章生涩难懂, 而建筑创作实践方面的总结论文不足;方案设计或工程实例多为一般化, 有些来稿选题重复, 不少课题深入不下去;插图质量有待提高… … ”部分研究生论文选题过大, 超出了研究生实际研究能力,难以驾驭, 应将题目变小, 认真研究则可以避免简单的罗列和拼凑。

但是, 多数选题存在重复性问题, 而且选题多涉及客观实体的研究, 理论方法的研究在少数, 创新性的探讨几乎没有。如果研究生都能本着学术追求的认真态度来对待论文, 论文的选题及深度肯定都会有所改变;如果研究生在选题前能看一下以往的同专业论文, 就会避免重复研究的浪费性工作;如果我们的学校能把好硕士生的论文这一关, 引导研究生进行正确的广泛的选题, 督促学生对于所选内容进行深入研究, 并且进行学位论文盲审制度, 研究生的论文质量也会得到促进。

基于此, 对于硕士研究生论文选题提出几点建议:第一, 论文选题时应具备如下四个基本准则:科学性、创新性、社会功能与教育功能。其中创新性尤为重要。论文中应能阐述个人的立论和观点, 有新意, 能吸引读者,包括一定的创新含量。要有自己的独特性, 不要形成走过场, 否则就失去了撰写论文的意义。

第二, 对于一些大型课题应采取分题分篇叙述, 以系列形式完成, 也可以打破地区、院校、专业界限合作撰写,对丰富和拓展研究领域大有好处。