高校学位论文评审存在的问题

学位论文评审是对学位论文质量的鉴定。但由于评审制受主观因素的影响较大, 因而评审结果不一定能准确、客观地反映学位论文本身的质量。

陈新超的研究认为, 目前学位论文评审中存在的问题主要有: 评价标准未能细化; 论文评阅时间过短; 论文评阅人难过“人情关”。并提出了改进评审论文的措施: 制定细化、统一的论文证实与考核标准; 保证充足的论文评阅时间; 积极推行论文盲评制度。李征航等通过统计武汉大学2003- 2004 年间的590 份博士论文, 发现存在的问题有: 评分过松, 不规范、评语模糊不清。并根据《中华人民共和国学位条例》对博士生的基本要求, 建立了评价指标体系。雷亚萍和关志民也利用数学模型建立了学位论文质量评价体系。邱庚香等认为, 实行硕士学位论文隐名外送评阅制度, 能有效地消除公开评阅的一些弊端,促进学位论文质量的提高。郑秋兰等认为, 实行论文初审制度, 有利于对论文质量进行监控。王茜 、任玲、王莅等人认为, 完善学位论文评审制度可提高学位论文质量。冯振业、郭胜伟和方仪等认为, 构建科学的学位论文评估标准可以提高研究生学位论文质量。

笔者认为, 依靠制定评价标准来提高学位论文质量的做法是不可取的。因为学位论文质量的提高, 不是靠专家评出来的, 而是靠学生写出来的。评审制度只是对学位论文的评价, 是对学位论文下结论。这个结论是否名副其实,既有客观因素, 也有主观因素。一般情况下, 论文本身质量高, 评审结果也会高, 但也有论文本身质量不高但评审结果会高的情况。这主要是因为主观因素在起作用。事实上, 研究生完成学位论文的目的是为了通过答辩, 顺利拿到学位, 而不是为了获奖。因此, 完善评审制度只能保证评审结果的客观公正, 但不能提高学位论文质量。

笔者认同王道红的观点: 学位论文生产过程的专业性与论文质量判断标准的模糊性是其不同于产品生产及其质量检验的最明显的特征。因此, 对学位论文质量进行判断的指标体系即使制订得再具体、再细致、再明确, 也不可能像检验产品质量的精密度那样可以借助于先进的技术工具并由专职的检验人员来进行。