行政管理专业本科毕业论文存在的问题

全国高校行政管理专业经过多年努力，尤其是在国家教育部开展的普通高等学校本科教学工作水平评估中，与其他相关专业一道，坚持“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，不断强化教学管理，已普遍形成一套较为完善的本科毕业论文制度，保证了该环节的基本教学质量。同时也不可否认，全国高校行政管理专业本科毕业论文还存在一些带有共性或个性的问题。

(一)论文选题失当

论文选题是否得当，直接决定论文完成的质量。目前行政管理专业本科毕业论文选题存在的主要问题有：一是选题空泛。主要表现为选题贪大求全，对论文选题范围列出的项目化题不够，题目过大，内容空泛。二是实践性选题少。作为管理类专业的毕业论文，选题是否具有实践性意义重大。现实选题中理论性的偏多，联系行政管理实践性的则相对较少，带来选题的重复性问题严重，实用性研究成果缺乏。三是选题方式单调。一般选题方式都是老师列出选题范围供学生选择，或学生根据自身兴趣拟定题目。选题中师生互动性不足，命题性题目多，与教师科研项目关联度低。

(二)学术规范性欠缺

目前毕业论文的学术规范问题主要表现在三个方面：一是论文抄袭剽窃严重。在毕业论文评阅稿的重复率检测中，有近一半的论文重复率超标。更有个别同学通过技术转换来大段抄袭别人论文，即将别人论文通过翻译软件译成外文，再将外文译为中文，改变语言表达方式和顺序，N-通过网上抄袭软件自测，不断修改，来降低重复率，最后完成论文。

二是论文注释等不遵守学术规范。如注释方式不符合要求，同一篇论文中脚注与尾注混用。引用的论文或论著的作者、标题、页码、刊印-~0-位、刊印日期等信息不全。三是表达分析能力欠缺。语言表达困难，行文远离相关学术话语系统，空话、白话严重。论文结构不完整，论点不明，思路混乱，论证不清。

(三)运行规程有待优化

为规范毕业论文工作，许多高校都出台与毕业设计(论文)有关的文件、管理规定及相关式样标准、表格等规章制度，对师生在毕业论文不同阶段的工作任务进行具体明确。但是，由于学生毕业论文时间一般都安排在大四下学期，这一阶段与学生毕业实习衔接，与学生考公务员、考研究生面试、找工作等时间重叠，学生难以全身心投入论文撰写，导致师生联系困难，教师监督指导不力，影响论文质量。同时，许多高校的毕业论文引入网络运行，论文选题、开题报告、外文翻译、文稿指导等都通过毕业论文系统完成，但是因师生信息交换性不足等技术因素制约，在这一过程中师生互动交流不便，影响论文撰写的进程。