干训班论文答辩形式新、效果好

我院第四期初中校长肉位培训两个班123名学员,径过一年的业余自学和每月一周的面授之后,分于是于六月上旬和中旬在中江县进修校和本院进行了结亚论文答辩、结业鉴定和结业典礼。按学院安排意见,论丈答辩分两步进行。首先,每个班按县或区划分为八个小组,开展小组论丈答辩。任课教师和班主任分到各小组参与和指导答辫。每个学员在小组会上宣读结业论文,同组学员针对论文涉及的理论与实践提问,宜读人给予解答.小组成员依据论丈水平和答辩水平,以无记名方式评分。得最高分者,代表该组参加全班论丈答辩。

然后,小组成员共同研究小组参加全班论文答辩的对策。全琪论文答辨统一进行。担任主辩和评分的是市、县教委(教育局)的摘导和干训班任课教师。小组参辩论丈分九折为该小组的团体分,也就是小组成员的论丈得分.答辩表现突出者可由主辩提出加分意见,可在团体分基拙上加1一5分。由于嵌励方式较好,小组准备充分。参辫小组成员涌肤枪答,会场气氛嵌烈紧张,不时听到有理有据的高论,场上爆发出热烈的掌声。答辩结来,赞叹会议柞常成功者不乏其人.领导和教师说这是学员运用所学,理论联系实践的一次检阅,比价怒的效果还好.学员说,这两天给我的印象昨常深刻,从中受到了多方面的启皮,收获实在。