本科毕业论文质量保障体系构建

制度是运行的先导。一个有效而持久的制度体系运作, 无外乎建立常态与动态两种体制与机制。建立本科毕业论文工作的常态机制, 就是保证其工作的稳定性和连续性; 建立动态机制, 就是保证工作的有效性和合理性。

( 一) 常态机制的构建

《本科毕业论文管理细则》 双向选择、导师指导、外校盲审( 部分) 、论文答辩、专家抽查、建库存放等。《本科毕业论文答辩管理细则》 成立答辩组织, 审查答辩资格, 履行答辩要求, 给出答辩成绩, 总结答辩得失等。《本科毕业论文导师档案管理制度》 目前此项在许多高校还是一个空白( 调查的D、J、H 校均如此) 。导师档案是导师资历和能力的一种量化体现, 也是有关部门遴选和考核导师的重要依据。导师档案应有导师选聘资格与双向选择登记表、导师简历、导师工作手册、导师教学科研业绩登记表、导师指导毕业论文过程手册、导师工作评价表等。《本科毕业论文行政性和研究型专门质量管理制度》 在高校教务处专设毕业论文质量管理科( 而不是过去的教学质检科) , 由主管校长或主管处长垂直管理, 同时给予该科相对独立的工作权限, 权威性地开展专家质检和评估工作, 并兼有研究机构的性质与职能。《本科论文动态数据采集制度》 建立资源数据库管理体系, 包括资源数据库管理队伍和设施条例、毕业论文选题库、优秀毕业论文档案库、毕业论文参考资料库、国外本科毕业论文写作信息资源库等, 充分利用网络资源和其他资源, 筛选、滚动式提供和处理相关资料数据。

( 二) 动态机制的构建

《本科毕业论文导师人事动态管理制度》。遴选、滚动、淘汰、考核, 即实行导师遴选, 滚动上岗续岗, 优胜劣汰, 杜绝“ 福利”式分配进岗, 在评估、考核的机制下实行人事动态管理。从主要关注对象客体( 学生) , 到同样关注主体( 导师) , 以增强导师的责任感、紧迫感。

《本科毕业论文“独联体式”论文动态指导制度》。即改变过去那种“一对一( 群) ”的指导模式, 以一位导师为主导, 兼有一至二位学科相近的教师为副导师, 建立一人负责与导师组指导交叉的指导制度, 形成多个导师组有机组合的“独联体”式导师团队, 创造一种既能充分发挥某中心导师主体优势作用, 又能吸收其他导师长处的“兼优并蓄”的良性氛围, 注意导师组的适时调整和动态管理。

《本科毕业论文质量监控运行制度》。一是实行“三三三”制内部质量监控。即实行教务处( 毕业论文质检科) 、教学院系部、教研室“三级”监控; 实行对相关管理者、指导教师、学生的“三者”监控; 实行毕业论文工作前期( 规范) 、中期( 控制) 和后期( 考评) “三期”监控。二是实行双盲审查及抽查的外部质量监控制。即论文由毕业论文质检科组织校内外专家进行双盲评审, 随机抽查, 由学位答辩委员会进行检验评审。