供材料议论文写作指导方法

如何写好供材料议论文，关键是要读懂材料。读懂材料不是一般的浅层认知，而是透彻理解材料的内涵和实质，并且能够提炼出具有普遍意义的观点。不少学生最头痛的就是供材料无命题的作文，读过材料表面意思也明了，感觉能够写出些东西，但是实际结果往往文不对题，或者跑偏，或者无限引申，而没有找准材料的切入点和“命门”。

那么如何才能写好供材料议论文呢?供材料议论文根据写作方式大体可以归纳为“引、析、点(议)、联、结”五步法，这也是写好供材料议论文的基本模式。

一、引，就是引材料。在认真阅读材料、准确理解材料内涵的基础上，将材料中最能提炼出观点、或者最能加以生发引申、或者能借题发挥的中心语句引入文章开头或散放于各个段落里。此外，也可以高度概括材料内容，为整篇文章展开议论奠定基础。全文转抄是不可取的，运用材料是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，不可拖沓冗长，三五句话概括即可。当然，如果材料本身精炼短小，也可全引，重要的是要视具体情况而定，目的就是为了在文章中展开论述事出有因，论点的提出与确立有据可依。

二、析，就是对所引用的语句、语段、内容从不同角度加以引申和发挥，为论点的提出蓄势张本，做好铺垫。

三、点(议)，就是对材料中提供的信息进行评点、分析、议论。如对人物关系的分析、对结果的逻辑推理、对原因的追问等。在分析、引申和发挥的基础上，水到渠成地亮明观点。(以上为引论部分)。

四、联，就是紧扣论点，结合材料。按照写作要求，展开由此及彼的联想、生发。联想过程要结合社会生活实际、思想实际，选择典型论据进行论证。根据材料和论据深入论理，不可泛泛地就事论事。深入论理，文章才会深刻、丰满、针对性强，从而更具有说服力。比如联系历史人物、历史故事、现实生活进行分析论证，或正面举例、摆事实、讲道理；或反面举例，分析利害。这一环节是文章写作的中心部分，要深入、透彻、全面分析原因、利害说得清才能以理服人。(本论部分)。

五、结，就是引人材料、联系实际，对分析的内容加以归纳总结，得出最终的结论。结论部分要对论述的问题进行深化和拓展，或重申论点，呼应材料，或提出问题的解决办法，或发出号召。这样，既做到了自始至终围绕材料作文，也显示了文章写作既放得开又收得拢。许多学生正是忽略了这一点才影响了文章的整体水平，从而影响了成绩。(结论部分)。

为文之道，本无定法。把握议论文的基本结构，遴选典型的论据，运用简明、准确、生动的语言，就一定能够写出一篇论点鲜明、结构完整、逻辑严密、条理清楚、详略得当、文通字顺的好文章。