从大学生毕业论文写作现状谈图书馆如何提供服务

1981年全国实行学位制度，规定凡申请学位者，都要提交学位论文。虽然目前各界人士对大学生撰写毕业论文的必要性提出了质疑，但是，撰写毕业论文的制度，还是在全国各高等院校中普遍实行。

毕业论文，是高等院校毕业生提交的一份反映其运用所学知识和技能，初步研究问题、解决问题能力的有一定学术价值的文章。它是大学生完成学业的总结性标志性作业，是对大学生学习成果的综合性总结和检阅，是大学生在教师指导下从事科学研究的初步尝试。大学生撰写毕业论文，主要有两个方面的作用:

一是对大学生所学知识和能力进行一次全面的考核。大学生在学习期间，已经按照教学计划的要求，完成了公共课、基础课、专业课以及选修课等的学习，每门课程也都经过了考试或考查。撰写毕业论文是对大学生基本知识、基本理论和基本技能的一次总测试。

二是对大学生进行科学研究基本功的训练，培养大学生综合运用所学知识，独立分析问题和解决问题的能力，为今后撰写专业学术论文打下良好的基础。大学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力。通过撰写毕业论文，可以使大学生了解和熟悉科学研究的过程，学会如何利用图书馆，检索文献资料;如何收集、整理和利用材料;如何进行观察、调查和研究。由于直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节，大学生有了一次系统的、全面的实践机会。而且由于有教师的指导和传授，大学生在摸索过程中可以少犯错误，少走弯路。

一、大学生毕业论文写作的现状

当前大学生毕业论文写作现状堪忧，表现在以下几个方面:

(一)心理上重视不够

在心理上，大学生对毕业论文写作没有给予足够的重视。认为写作毕业论文没有必要，是形式主义的东西，走走过场就行了。受市场经济和严峻就业形势的影响，很多学生心浮气躁，坐不住冷板凳，根本没有心思来认真撰写毕业论文。到了正式撰写毕业论文的时候，胡乱拼凑一份论文发给老师了事。这种不正确的心理状态，如同一股歪风，越刮越猛，上一届学生的心理还会严重影响下一届学生的心理。学生的心理还会影响教师指导毕业论文的热情，很多教师在指导学生写作的过程中，出现疲劳心态，有些教师已经不愿意多指导甚至压根不愿意指导学生进行毕业论文写作。

(二)写作时间过短

一般高校都把毕业论文安排在最后一个学期，而实际上停课供学生写作毕业论文的时间只有十周左右。加上日益严峻的就业形势，很多大学生整天忙于找工作，真正潜下心来写毕业论文的时间更是少之又少。在如此短的时间内要写出质量较好的毕业论文是相当困难的。有部分高校开始把毕业论文写作提前到倒数第二个学期，正是考虑到写作时间过短给毕业论文写作带来的不利因素。

(三)选题参差不齐

很多大学生还停留在中学时代填鸭式的教学模式之中，被动地学，被动地接受，很少围绕相关的问题进行过深入的思考。到了需要进行毕业论文选题的时候，很多大学生甚至提不出一个像样的论文题目来，大部分学生期待教师直接给出题目。对于教师的选题，由于学生从来没有关注过，往往很难下手，或者选题偏大偏深，学生已有的知识和能力不足以进行相关的研究。个别学生虽然自己选题，但好多选题宽泛无边，同样无法下手;或者所选题目人家已经研究得比较透彻了，再写就没有任何价值;或者所选题目幼稚可笑，根本不适合用来做带有一定学术性质的毕业论文。人们通常认为，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。没有好的选题，要想写出好的毕业论文来，显然是不可能的。

(四)不善于检索和查阅文献

毕业论文写作，离不开检索和查阅文献。有调查表明，高达56．5%的大学生认为论文写作的主要困难表现为找不到合适的参考资料。通过检索和查阅文献，获取大量有用的第一手资料，并进行筛选、整理和加工，将相关资料运用于论文写作，是撰写毕业论文的重要步骤。尽管网络为人们查找信息提供了十分便捷的途径，但很多学生自身信息素质差，检索和查阅文献的能力较低，在铺天盖地的文献信息面前，如同大海捞针，很难找到真正具有参考价值的文献信息。

(五)缺乏基本的论文写作技能

一些大学生由于平时缺乏论文写作技能和技巧方面的训练，因此在写作毕业论文的过程中出现较多的问题。有的学生连论文的基本写作格式都不太了解，写出来的东西像平时写的作文;有些学生的论文结构松散，论述乏力;不少论文基本观点的表述含糊不清，逻辑混乱，自相矛盾;还有些论文甚至连语言的组织、标点的使用都达不到写作的基本要求。结果造成教师指导论文时，要把大量精力花在纠正论文的基本格式和形式上，很难顾及论文内容的深化和创新。

(六)论文质量呈逐年下降趋势

有人形象地把大学生毕业论文写作比喻成“剪切+粘贴”。很多大学生完全依赖网络，做头脑简单的搬运工，对从网络上收集来的资料进行单调的剪切和粘贴工作，论文复制率特别高。观点是人家的，材料也是人家的，完全没有自己的独立思考，更谈不上解决任何实际问题。笔者对咸宁学院人文学院历年来学生论文质量情况进行了抽样调查，调查结果和大多数教师反映的情况完全一致，即大学生毕业论文质量呈逐年下降趋势。

二、高校图书馆在大学生毕业论文写作中如何起作用

俗话说，不在其位，不谋其政。以往的观点认为，大学生毕业论文写作是各教学院部的事情，是一线专业课教师的事情，与图书馆各部门无关。其实这种看法是不正确的。实际上，学校的正常运转，学生学业的顺利完成，有赖于学校各部门的通力合作。特别是毕业论文的写作，高校图书馆不但不能以为与自己不相干，而且还要把学生毕业论文写作当作工作中的一个重心来抓，把学生毕业论文完成质量情况作为衡量本部门工作的一个重要指标。因为高校图书馆在学生毕业论文写作中起到了“辅教”的作用。教师指导学生完成选题，还只是完成了一小步，大量的工作需要依赖图书馆所提供的服务来进行。可以说，图书馆工作质量的高低和服务的好坏，直接对学生毕业论文的写作形成巨大的影响。明确了在大学生毕业论文写作中所起到的作用，高校图书馆就应当制定一些行之有效的对策，做好本职工作，为大学生毕业论文写作服务。

(一)变被动服务为主动参与

在大学生毕业论文写作过程中，图书馆不仅仅是被动地提供文献信息服务，还应当主当参与到大学生毕业论文写作中来。例如，在毕业论文写作开始之前，图书馆相关部门就应当与各教学院系取得联系，或直接与指导老师交流，了解不同专业学生毕业论文的选题情况、研究的方向和范围。通过统计分析，确定本届学生毕业论文文献需求的数量和重点，未雨绸缪、有针对性地做好资料准备工作。其次，还应当对历届毕业生论文参考和引用文献的情况进行统计分析，对以往利用率较高的文献，作进一步的整理和补充，同时确保流通的畅通，提高文献利用率。再次，对特殊专业和新增设学科的文献资料应当及时安排经费进行图书采购和典藏。在经费有限的情况下，积极引进电子介质文献、电子数据库和免费的互联网资源。

图书馆相关人员甚至可以具体分工到各个教学院系，与他们建立一一对应的服务关系。也可以直接与特定学生建立联系，提供文献检索服务。例如，学生自己检索不到的文献，可以反馈到图书馆，由相关人员进行处理。学生在本馆借阅不到的文献，可以由图书馆相关部门出面，实现跨馆借阅或下载。图书馆相关人员应当全程跟踪毕业生论文写作，及时处理论文写作过程中出现的信息渠道阻塞，避免论文写作卡壳、甚至难以为继情况的发生。同时建立相应的工作量认定机制，使图书馆相关人员从单一的借书和还书工作方式转变到形式多样的工作中来。

(二)举办形式多样的讲座，提高学生的信息素质

由于很多大学生临近毕业了，还不知道如何有效利用图书馆，特别是如何利用图书馆进行毕业论文写作，有必要在学生当中，特别是在新生入学的时候，举办形式多样的讲座，开展各种活动，讲解利用图书馆的知识，使学生较早地掌握文献资源检索的方法，教会他们利用图书馆进行自主学习，并能在教师的指导下进行一定的科研活动。使他们懂得图书馆在未来的毕业论文写作中的重要性，提高学生的信息素质，增强学生检索和获取文献资料的能力。

例如，由于没有掌握检索技巧，学生在检索文献时经常出现漏检甚至是检索不到的情况，有些文献与学生论文的关系紧密，意义重大，出现上面的情况，势必影响到毕业论文写作的进度和质量。在讲座和各种活动中，图书馆相关人员就有必要深入浅出地讲解检索技巧，特别是较复杂的高级检索方式。此外，虽然图书资料信息化是大势所趋，机检手段以其快速、便捷的特点，正逐步取代手检方式，但一些数据库由于标引等问题，也导致漏检现象时有发生，以致于明明手检得到的文献，通过机检的方式却查不到。图书馆相关人员就有必要提醒学生适当地把手检与机检结合起来使用。

又如，近年来，各高校要求学生提供与毕业论文相关的外文文献，并提供翻译。从各高校大学生毕业论文写作的实际情况来看，引用外文文献的质量非常不理想，很多学生胡乱地从网上弄一篇外文文献，有的甚至风马牛不相及，也拿来滥竽充数。因此快速查阅和准确翻译外文文献，成为毕业论文写作中亟需解决的问题。图书馆相关人员就有必要在这方面提供一些有效的帮助。

(三)提高文献采编速度，建设合理的馆藏布局

通过与毕业生及相关指导老师的交流和互动，了解毕业生论文写作过程中文献需求的信息，提高文献采编速度，对于毕业论文写作中急需的文献，应该尽量予以经费倾斜，紧急征订，快速采编，在最短时间内上架。同时建设合理的馆藏布局，各专业文献应采用书、刊、电子资源三位一体的馆藏布局模式，实现全开放的空间格局，最大限度地满足学生毕业论文写作的需要。

(四)组织读者参与座谈，建立有效的反馈机制

图书馆应当不定期组织读者，特别是毕业生参与座谈，建立有效的反馈机制，使得读者和图书馆管理方能进行很好的交流和沟通，及时了解学生在毕业论文写作过程中的需求和本馆在馆藏文献和服务等方面的不足，并作出相应的处理和改进，从而提高图书馆服务质量和水平。

(五)提高图书馆工作人员的素质

图书馆工作人员素质的高低，直接影响和制约着图书馆信息服务质量的好坏。如果图书馆工作人员自身素质不提高，就无法解决学生提出的各种问题，也就不为毕业生论文写作提供高质量的服务。图书馆工作人员应当具有扎实的图书情报专业知识，熟悉中国图书分类法，熟悉本馆馆藏情况，从而为毕业生论文写作提供文献资料的查询、筛选和收集服务。随着计算机技术的普及和信息化进程的加快，图书馆工作人员还应当具有较强的计算机操作能力，能够熟练地进行与工作密切相关的日常操作。

高校图书馆是高校重要服务窗口之一，其工作人员应当精神饱满，富有工作热情，耐心负责，在为学生毕业论文写作提供服务的过程中给人春天般的感受，消除学生埋头写作中所产生的郁闷情绪和消极心理。图书馆工作人员应当正确面对为大学生毕业论文写作提供服务，因为在提供服务的过程中，需要熟悉和掌握大量资料，需要思考和解决各种问题，使得自身的业务知识得以提高。反过来这些知识又被进一步地运用到服务中去，从而形成一种良性循环。高校图书馆应当改变以往的认识，提高服务质量，充分发挥图书馆的“辅教”作用，和各教学院系一起，为提高大学生毕业论文质量作出应有的贡献。