浅论学位论文的选题方法

随着高等院校研究生教育规模的不断扩大,教育资源日趋紧张,使毕业论文工作受到一定程度的冲击。在教师和学生中都不同程度的存在忽视毕业论文工作的现象,有些毕业论文流于形式,降低了毕业论文质量。加强对毕业论文的科学管理,提高毕业论文质量,对人才的培养具有重要的意义。而写论文,功夫一半是在选题上。题目选好了,就好象找到了储量既丰富、开采又便利的矿藏;如果题目选择不当,则会事倍功半,半途而废。

管理研究方法论是关于研究逻辑和研究规范的理论,强调的是研究工作的思维方法。它给我们提供了管理研究(包括研究工作的过程和研究论文的写作过程)的内在规律和规则,告诉研究工作者如何规范地进行研究、写论文以及评价一项研究成果的论文。管理研究方法论建立在管理科学研究方法基础上,管理科学的发展为管理研究方法论提供了技术上的支持以及新的可借鉴的技术路线。

本文针对目前研究生学位论文选题的盲目性和随意性问题进行研究。其盲目性和随意性主要表现为:没有一个系统的论证过程,指导学生选定和拟定未来的2年甚至3~4年的学位研究中,应进行的内容以及进度安排,致使最后的学位论文做不出来。造成这种结果的不全是论文工作者的态度问题,而是由于论文的选题不恰当或是对论文的进展估计不准,致使论文的相关研究在既定的期间完成不了,研究结果无法表述。所以,对于论文的研究工作应该从选题开始就遵循规范的研究方法,使论文的研究结果(进展)能够明确地界定及可预见。

一、学位论文的选题过程

不论研究方向如何,学位论文的选题都具有一些共有的需考虑因素,以及一定的逻辑顺序(选题过程)。在与导师商量的基础上,完成论文选题的第一步,即初步拟定学位论文的研究方向;第二步的工作是在研究方向下分析实际状况,了解社会、行业的实践情况,初步界定论文的研究范围和具体的研究问题,它可以保证研究是针对现实中存在的问题进行的;随后需要查阅相关的文献,总结国内外的相关研究成果。这是选题工作的第三步,它可避免工作的重复或者借用前人的研究结论,通过文献的查阅,还可以明确研究的具体问题,使研究有一个指导方针。最后,要根据研究的具体问题和所得到的资料,安排论文的进展日程以及研究的方法、内容,并预计研究的难点和可以达到的程度。如果发现难点克服不了,解决研究问题的程度达不到要求,就需要重新调整问题,甚至还有可能需要更换研究方向。所有问题解决之后形成开题报告,使得以后的研究工作可以按照预定的计划和目标展开。

二、学位论文选题需要做的主要工作

(一)充分了解论文的写作环境

所有的研究都需要一定的背景,既包括研究所处的社会经济、文化、法律、政治环境,也包括与研究相关的学术背景。在论文的选题中,由于相关的学术背景直接影响着论文的具体研究、研究中可以利用和借鉴的结论、方法,以及论文的创新性,所以都对此给予了相当高的关注,这一点从开题报告中的资料综述的份量和篇幅就可见一斑。相当多的研究工作者重视该问题,并实实在在地做了很多工作。对于研究的现实背景(社会、经济、文化、政治环境等),虽然要求在选题的第一步就应该进行,但是有些研究工作者给予的关注却远远不够,对此也没有展开足够的工作,使现实背景的研究流于形式。造成这一问题的原因主要有两点:①关于现实背景对研究工作影响的重要性认识不够,很多人甚至不知道为什么开题报告中会有现实背景这一栏,对于这一栏的内容也不做什么实质性的工作,只是根据其他资料中的关于社会现实的背景介绍作一些改写。这样确定研究问题继而作出的研究结果,难免会有闭门造车之嫌,即使研究结果出来了,在理论上天衣无缝,但是现实的背景和你研究问题时所假定的背景不相关联,甚至大相径庭乃至完全相反,那么你的研究结果也就变得毫无意义。很多伟大的研究发明之所以影响深远,就在于他们来源于社会的观察所得,并最终影响着社会的发展。牛顿因为观察到苹果落地从而产生了万有引力,瓦特因为注意到沸水冲顶壶盖而发明了蒸气机…,所有伟大的发明都是来源于对现实生活的观察研究所得,而不是脱离社会所能形成和得出的。同样地,学位论文的研究工作也离不开现实环境,并且研究结果的正确与否也需要实践来考证。②现实背景的研究比学术背景的研究难度大。对于学术背景,目前发达的网络和图书情报检索系统为我们提供了丰富的学术理论研究的现状和结论,但对于现实环境的研究,我们往往会感觉到无从下手,并且研究的条件往往无法获得,其结论需要我们观察总结,而不像相关的学术研究结论往往可以直接获得。到目前为止,进行现实环境的研究方法还很少,可用的有PEST技术,另外,SWOT方法也可以运用到现实背景的研究上。因此,由于上述两种原因,导致了很多学生对于现实背景的研究敷衍了事,学位论文没有现实背景的支持,导致研究结果不能应用到社会,学位论文也因此没有太大的实践意义,几年的工作就浪费掉了。所以,对于研究背景的考察研究是论文选题中不可或缺的一步,特别是对于现实社会背景的研究,应该引起我们足够的注意,必须根据现实环境来确定我们的研究问题,仅仅查阅相关的资料是不能代替对于现实背景的研究的。

(二)研究主体的选择

在明确研究问题的同时,选题还应该明确研究的主体地位。在现实生活中,主体地位不同,则利益不同,对于同一事件的看法和感受也不同;在理论研究上,主体地位不同则对于问题的界定(变量和常量)就不同,影响因素以及有关的假设条件也不同,而最终的结论也会产生差异甚至出现对立的研究结论。

研究主体选择的不同对于研究问题的影响主要可以从两个方面来考虑:首先,在理论研究中的影响主要有三个:

①研究问题的假设条件不同。例如,对经济波动影响的研究,由于政府和企业的假设条件不同,企业会把政府调整经济波动的措施考虑在内,在假定政府采取某些措施的基础上,研究经济的波动对企业的影响;而政府就不需要在假定采取措施的基础上去分析,直接研究经济波动的影响,决定下一步的行动。②影响研究问题的因素不同。这里的不同既包括因素元素的不同,也包括因素的影响方向和程度的不同,最显著的例子就是定息借款,利率变动对于借款方和贷款方的影响是刚好相反的。③对问题的界定不同。例如,股权投资和债券投资的投资者,对于投资的风险问题的界定会不同,债权人主要关注的是企业违约风险,而投资者关注的主要是经营者的道德风险。其次,在实证研究中的影响主要有三个:①影响实证实施的环境选择。主体不同利益不同,出发点就会不同,对于实证的环境要求就会不同。②影响实证研究的范围。例如,同样对于并购问题的研究,并购方和被并购方的实证研究范围就不同,被并购方会研究在与其所处类似状况下的其他被并购方所提出的并购条件以及完成的程度等;而并购方会研究相类似的并购成功率和成功的原因,以及与其他并购方以前所支付的并构条件。③影响实证研究的样本选择。主体不同,研究目的就会不同,实证时的抽样样本也会不同。

所以在选题时就应该明确研究的主体是谁,从什么角度去分析、研究问题。只有明确了研究的主体,研究结论和结果才可能得到客观公正的验证评价;也只有明确了研究的主体,才可能使研究问题的提出、研究过程的组织实施和研究结果的验证评价达到整体一致和统一,才能有效地减少以后的研究工作主体分歧引起的各种问题,使得研究目标更具体明确。

(三)研究问题的初步论证

在选题时还有一个需要注意的问题就是对于确定的研究问题进行初步论证,主要需要做的工作包括对解决研究问题所需要的论点、论据进行可行性分析,包括从资料中寻找支持的可获得性,从公式推论得出结论、通过实证论证得出结论的可实施性。如果通过分析发现无法获得所需的支持,也没有其他的途径来进行相关的研究,则表明确定的研究可能无法解决,这就需要重新选题,又回到了选题步骤的第一步;如果获得的支撑可以论证其中某一些结论,而其他的结论却无法得出,并且也没有其他的途径可以论证,则需要根据该研究可以完成的程度,在满足论文规定要求的基础上,适当缩小研究的范围,或者把符合一般规律的结论提前为论文研究的前提假设,当然这一结论需要被大家所认同,并且是在整篇论文允许的假设范围内。如果不能对论文的题目进行修改和增加假设条件,则需要考虑重新选题。当然,研究问题的具体解决过程是论文工作的重心,是在选题之后才一步一步展开的,但是,在选题时我们一定要重视问题解决的可实现性,如果是在研究工作的中期或是后期才发现研究的问题在目前没有条件解决,再改换研究问题,则论文研究可能做不完,学位论文也就没法写出来,即使能写出来,质量也不会很高。

所以,在选题时就应该对于研究工作所需的结论、方法、试验做到心中有个大概的了解,并能找到证据证明这些结论可以获得,方法可以实施,试验有必须的条件。只有在保证这些研究工作的支持可以获得时,以后的研究工作才能顺利展开。

(四)预计研究结果的意义及创新点学位论文是研究生几年研究成果的总结,只有在论文提出的结论和观点能对社会产生一定的影响时,研究工作才有意义。现在大多数的学校都对论文的学术意义以及社会意义给予了重视,
并要求在开题报告中初步预计论文可能带来的理论意义和社会意义。其实,如果选题遵循了科学、客观的原则,上面提到的逻辑过程、论文的社会意义就可以保证,因为研究的问题来源于社会现实,研究也就解决了社会上存在的问题。所以,重视论文的研究意义就是要求我们重视选题时以现实为基础,遵循科学的选题方法进行选题。

论文的创新性是论文的灵魂,一篇论文有创新点,才会有光彩、有意义。这要求我们在选题时一定要多查阅资料,避免雷同的研究,使自己的研究工作有别于他人。创新点的产生有一定的条件,同时它也隐含在研究问题的界定、研究环境的假设、研究方法和研究结论中。虽然论文研究的意义和论文的创新点不可以独立地进行研究,但他们隐含在前几个因素的研究过程中,他们也是一篇论文不可或缺的因素,甚至是论文评价中最为重要的因素。所以,在选题时,我们需要充分预计到论文研究的意义和论文的创新点这两个问题,并尽量在论文的研究过程中予以实现。

三、结论

学位论文是学生在校期间研究成果的主要反映形式,特别是管理科学和社会科学的研究成果,往往由于缺乏可以重复的试验和研究的实体(实物),书面表达形式就成为研究成果的唯一载体,只有把研究成果转换为书面形式(论文),才会被传播、认同以及评价。本文就学位论文的选题总结了一套逻辑方法,并结合了选题时应该考虑的各种因素,旨在给研究生们提供一种学位论文的选题可以参考的规范方法。