2013年09月03日 | 作者: paperrater | 分类: 行业动态 | 来源:PaperRater论文检测系统
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。
在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体 现出良好的形象,就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂—但过 分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。 孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。
答辩固然重要,但要想有自信的答辩就要看你论文的质量是不是够高。
北京师范大学计算机系主任余教授说:以前有论文抄袭行为的学生,答辩是无法通过的,而且导师也没有好好指导。余教授表示,主要的原因,首先是学生的偷懒习惯且不认真,想让论文在一两个星期内就搞定,其次是指导老师的严重失职。目前网上提供的反论文抄袭检测服务,就是帮学生减少抄袭的比例,让学生本人先去作好修改、去挽救。目前通过学生的反响使用较多的PaperRater论文检测系统,通过这个论文检测系统你可以看到论文抄袭率、引用率、自写率等详细的数据,现在都马上要交论文答辩了,如果论文逻辑结构也是抄袭或者混乱,想改也为之晚矣。所以说在答辩之前要做足论文的充分准备呦。