医学研究生论文关键词常见问题

医学研究生工作偏重于科研工作的具体实施与操作，经常忽视论文写作技巧与规范性的把握。作为写作的重要环节，论文关键词的抽取工作成为广大研究生作者的难题。为应付要求，部分作者在文题中随意抽取若干实词作为关键词使用；也有作者参照同类论文确定关键词；甚至有作者希望编辑为论文选定关键词。医学研究生论文中常见关键词错误主要可分为抽取与书写2类。

1．抽取问题

1．1 缺乏专指性

标引是指文献主题内容中具有情报检索意义的特征，如研究对象、处理研究对象的方法与技术、所采用的研究与实验设备等，用汉语主题词表中正式主题词加以标识。专指性是关键词最重要的标引要求。严格的标引要求标引词必须准确、专指地表达文章的特定主题，不得使用上位词或下位词代替概念专职的主题词。然而，医学研究生撰写的论文中往往存在关键词无检索价值、缺乏专指性等问题。缺乏标引意义的词汇不宜独立成为关键词，如“手术”、“研究”、“分析”、“治疗”等。

例1：《三乙醇胺乳膏湿敷创伤性伤口的减痛效果研究》一文关键词中，“创伤”和“疼痛”应改为“创伤性伤口”和“减痛效果”。

例2：《经小骨窗直切口切除幕上病变》一文关键词中，“手术”应改为“切口切除术”。

1．2 逻辑组合不当

作为反映文章主题的单词或术语，关键词不能以短语形式出现。为满足该前提的同时应尽可能反映主题的全面性，合理抽取关键词，并通过数个关键词的逻辑组合达到完整、准确提示论文主题的目的。无法直接找到相应词标引时，应进行主题词的组配标引，选用词表中若干个主题词作为标引词，以其概念间的合理组合表达文献完整主题或某一专指概念。

例3：《胰腺钙化病变的影像表现及其诊断价值》一文中，关键词“胰腺、钙化、影像学、诊断”应改为“胰腺病变、钙化病变、影像学诊断”。

例4：《儿童功能性便秘生物反馈治疗进展》一文中，关键词“儿童”和“生物反馈”应改为“儿童便秘”和“生物反馈治疗”。

例5：《人苍白杆菌引起泌尿系感染》一文关键词中，“感染”和“泌尿系”应合并为“泌尿系感染”。

1．3 排列顺序混乱

关键词各条目间的排列顺序应反映出词与词间的逻辑联系。首标词指关键词标引中的第1个词，揭示文章主题及所属学科范畴，故对检索目标具有重要意义。关键词的标引应符合读者逻辑思维，合理的排列顺序有利于清晰明确地反映主题。如按照“研究目的—— 研究类别— — 研究方法——研究结果”的顺序组织关键词；具有种属关系差异的关键词应按照由浅至深的顺序排列。

例6：《综合性医院专病化门诊管理探讨》一文中，作者标注“医院、制度、专病化、门诊管理”作为关键词。但经分析，“医院”、“制度”、“专病化”缺乏专指性，故应改为“医院管理”和“专病化门诊”。

按照由浅至深的顺序应重新排列为“专病化门诊、门诊管理、医院管理”。

例7：《军队高级干部急性心肌梗死与血糖管理》一文，作者抽取“急性心肌梗死、糖尿病、血糖管理、军队干部、师级以上干部、医疗保健”作为关键词。通过分析最终修改为“军队高级干部、急性心肌梗死、血糖管理、医疗保健”。

1．4 偏离标引

由于对文献主题认识或专业术语理解差异，医学术语中大量同义词、近义词的混淆易导致偏离标引。

例8：《免疫组化法检测鼻咽癌变组织表皮生长因子受体和增殖细胞核抗原表达》一文中，“鼻咽癌、癌基因、抗癌基因、基因表达”没有体现文题中的必要信息，故应改为“鼻咽癌、免疫组织化学法、表皮生长因子受体、增殖细胞核抗原”。

例9：《脑囊性包虫32例CT与磁共振诊断比较》一文中，作者由于混淆了寄生虫与寄生虫病、诊断仪器与诊断方法，误标引“脑、囊性包虫病、CT机、磁共振”。辨别文章主题与专业术语后则应选用“细粒棘球蚴病、计算机断层扫描术、磁共振成像术”作为关键词。

1．5 主体因素缺失

由于某些代表重要主题因素的词语在题名的拟定中被省略，故单纯通过分析文体而抽取关键词的方式易造成主体因素的缺失。标引关键词时应从文章主题分析人手，对文稿的内容和中心思想进行浓缩与提炼，剖析主题结构与类型。关键词应包括文题涉及的主题概念，论述重点、研究目的或对象，某种实验研究目的、手段和结果，某种疾病预防、诊断、治疗等手段和方法的创新。

例10：《血红素氧合酶．1与中枢神经系统疾病》一文，通过文题分析只能归纳出“血红素氧合酶一1”和“中枢神经系统疾病”。但通过全文通读发现，血红素氧合酶一1在氧化应激中的作用为研究热点，并被作者在文中重点提及；缺血一再灌注损伤和血红素氧合酶-1蛋白及基因水平诱导表达的关系也在文中重点分析。故关键词中应添加“氧化应激”和“缺血一再灌注损伤”。

1．6 误用禁忌词

在抽取论文关键词时应避免选择包括冠词、代词、连词、感叹词、副词、形容词及某些动词在内的禁忌词；非公知公用和不规范的缩略语、化学名词通常不能作为关键词，如“甲肝”、“静滴”“CO ”、“NaC1”等。

例11：《社区缺血性卒中幸存者高血压知晓情况的调查分析》一文，作者以“知晓”作为关键词。“知晓”为动词，属关键词标引中的禁忌词，故应改为名词性短语“高血压知晓率”。

2 书写问题

2．1 中英文关键词对照问题配有英文摘要的论文须加注英文关键词。尚无译名的英文关键词应以原词(即英文单词本身)作为关键词。通用缩略语可直接用作关键词，如DNA、MRI、PCR等；具有多种释义的英文缩略词应以全称作为关键词，以免产生歧义。不少研究生作者误将关键词的英文缩略词列为中文关键词。

例12：《喉罩气道导管在COPD合并Ⅱ型呼衰患者无创通气中的应用研究》一文，列出“COPD”、“Ⅱ型呼衰”、“喉罩”作为中文关键词。应将“COPD”应改为“慢性阻塞性肺疾病”，“Ⅱ型呼衰”改为“Ⅱ型呼吸衰竭”；原文以“COPD”、“RF-II”、“LMA”作为英文关键词则应分别改为“Chronic ob—structive pulmonary disease”、“TypeⅡrespiratory failure”、“Laryngeal mask airway”。

2．2 特殊格式问题英文关键词中表示生物学种、属名称，外来语及基因、基因型的名词应用斜体表示。

例l3：《P53蛋白过表达和P53基因突变与胶质母细胞瘤预后关系的Meta分析》一文中，“P53”作为中英文关键词并不准确，应改为“P53蛋白(protein)”或“P53(gene)”。

此外，不同期刊要求关键词的著录格式亦有不同。部分期刊要求关键词各词首字母大写，其余字母小写；有期刊要求各词以分号间隔。种种要求需作者在投稿前认真研读所投期刊稿约，并参照该刊刊文修改。注意中英文关键词数量、顺序以及单复数的对应。规范的投稿格式体现了作者对期刊及编辑人员的支持与尊重，为提升投稿命中率发挥积极作用。