科技期刊学术不端产生的原因及其危害

1.科技期刊学术不端产生的原因

梁子裕认为科学道德的缺失，科学精神的缺乏，期刊未能尽职尽责做好编辑出版工作，具体科研单位缺少有关学术不端行为处罚是各种各样学术不端行为屡屡出现的根源。这里，从现实表象谈谈产生学术不端现象的原因：

① 利益的驱使，人才评价体系的失衡；

② 期刊质量评价机制显失公允。

1．1 利益驱使

为了评价我国高校教师及研究院所研究人员的技术水平，20世纪80年代末，初步建立并逐步形成了“技术职务”即俗称的“职称”这种体系。因此，在产生晋升技术职务需求的同时，产生了发表论文的需求。客观上造成了“论文热”。但进入21世纪后，该体系已明显不适应现代科技发展需要。当前，各国的主要任务是科技应用，发展生产力，评价技术人员技术水平的管理办法应该向评价成果转化为产品产业方向发展。

近几年，在期刊上发表论文受到追捧，期刊版面越来越紧俏，原因是论文成为学术与人才评价的一项关键指标。研究生没有论文不能毕业，科技人员没有论文不能评上职称，没有论文科研成果不能评奖等，造成论文发表需求泛滥。在《船电技术》，每年年底，很多研究生投稿并急于出版。研究生学制只有2～3年，期刊从收稿到论文刊发需要6～8个月的周期，也就是说，研究生学习一年就要着手写论文。对很多研究生，他的学术水平还不足以写出有深度的研究论文，更多的是引用他人的论点论据，而引用不当就会引起学术不端嫌疑。又如个人评职称要提交论文，但又没有从事具体专业工作，所立论据材料不可能是第一手的材料，只能东拼西凑。

人才评价机制不尽完善造成论文发表需求泛滥 。一些学术期刊为了多收取版面费而忽视学术质量，使学术不端论文得以发表。

1．2 期刊质量评价机制欠缺

期刊评价是一个逻辑性、科学性很强的工作。目前，我国在对各种期刊评价的客观性、真实性方面还存在不足。首先是我国现存评价系统的法律有效性问题。评价指标注重的是各种传统评价因子的优劣。目前，国内几家著名的评价系统的历史也不过10年，在评价水平和公信力方面都还不足。其二，各高校和研究机构在对所属人员技术评价中有明确的论文要求，而这些论文要求是在某某期刊上发表即可，尚难以对论文质量本身作出评论。特别是期刊的差异性所致，不同期刊的质量难以比较，但期刊评价机构的定性定量评价也难以弥补这一缺陷。

2.学术不端的危害

学术不端反映了科学精神和科学道德的缺失。科学精神即科技工作者的求是、创新精神 。缺乏这种精神，弄虚作假，损害科学工作者的良好形象，危害科技界的公信力，对科技事业的健康发展产生了消极的影响。

北宋著名思想家、教育家程颢、程颐指出：“学者不可以不诚，不诚无以为善，不诚无以为君子” 。诚信是一个人的立身之本。一个学者不讲诚信，既降低了自己的形象，又制约了自己的发展。

编辑为审阅处理编发稿件需要付出大量的时间和精力，期刊出版需要宝贵的印刷纸张。期刊学术不端行为会浪费编辑部的人力物力。