高校学术不端行为是否存在被迫性

当今高校有不少学术不端者的不端行为具有被迫特征。这种不正常的学术不端“被迫现象”有成为“正常现象”的态势。这里面蕴含着巨大而深刻的学术危机。制度中存在的不合理性，是导致高校被迫学术不端现象产生的体制根源。现行科研管理制度中存在的不合理性首先表现在它的数学平均化思维上。它重产量，讲究效率，提倡快速，其最大特点是数学平均Jl生。现行科研管理制度中存在的不合理性还表现在它对高校教师兴趣和能力差异的忽视上：高校往往对不同岗位作了很多限制，可能迫使那些缺乏学术兴趣的高校教师走上学术不端的道路；高校教师招聘制度中存在的唯学历主义，忽视了对学术兴趣和学术能力的考量，为“学术混混”进人高校打开了方便之门；“双肩挑”干部管理模式是当前高校管理的常见模式，这种制度设定，使他们成为了没有时间和精力从事学术研究但是又必须完成学术任务的学者。