论文写作技巧-引注

一、 书名、篇名之引注   就书名、篇名之引注而言，其格式为“格式一：······《书名》······”，“格式二：······<篇名>······”例如：在黄光雄与蔡清田（2009）的《课程发展与设计》一书中提到······，或李子建（2002）在其<“求同存异”：学校环境价值观教育的实施策略>一文中提到······相似地，就作者署名为无名氏而言，则以“无名氏”当成作者，例如：（无名氏，1999），或（Anonymous，1998）。   若作者不明或未标明作者，则可将书名、期刊名、手册名称或报告名当成“作者”；若在论文正文中引注，则将中文书名、期刊名、手册、报告、学位论文、法令以《》呈现，中文篇名则以<>呈现，以便加以区分；若中文古籍书名与篇名同时运用时，以《书名 · 篇名》表示。例如：《教育基本法》明文规定······，或《论语 · 学而篇》。西文书名、期刊名、手册、报告及学位论文、法令以“斜字体”呈现，例如Educational Action Research，Curriculum Inquiry等，西文篇名则以“”呈现，以便加以区别。   就无作者或作者匿名至引注而言，若在论文的括号中引注，则无论中西文书名、期刊名、手册、报告、学位论文、法令等均可以“格式一：（<篇名简称或章名简称>，公元出版年份）”或“格式二：（《书名或期刊名》，公元出版年份）”。例如：（《教育优先区》，1992）或（《师资培育法》，1994），（《Journal of Curriculum Studies》，1999）。西文篇名则以““呈现，如（”Educators“，1993），以便加以区别。

二、 特定章、节、图、表、公式之引注   引用特定文献时，若资料来自特定章、节、图、表、公式，必须一一标明特定出处，如果是引用整段原文献资料，则要加注页码。特别是特定部分所引用之资料，若能清楚辨识系出自文献中的特定页次或章节，则需详细注明页次或章节。引用文文长不宜超过五百字，如超过，最好先征得原作者同意。