凯尼恩学院看起来减少学生的剽窃

凯尼恩学者发表文章，包括最近增加了剽窃案件，导致评价的政策在俄亥俄州的凯尼恩学院。考虑一个更优秀的艺术学校在该国，教授和工作人员的小型学生人口十六名发现共有17例为学术违规局审查在2010 / 2011学年，双额从上年。

一半的学生参与的案件中被第一年的学生，可能占了一些情况下，“无意”的抄袭。管理员看看这个统计数据作为证据，政策的改变或更好的培训的问题。这样一个改变将建立一个新的水平的评价与副教务长在案件提出听证。这会给学生一个机会，避免电荷对其无意识剽窃罪记录。这也将减轻工作量的调查。

椅子的白蛋白，哲学教授，阳晓，是有利的变化，声称，增加的情况下取得了在董事会服务的一种附加的比较教学。评价在宪兵将消除大部分的负担基本上是一个志愿者管理机构。据晓，变化都是“主要程序，但将精简，案件提出的一个听证会。希望是一个全面的检查，将消除某些情况下，免除无辜，并提供更多的实质性证据对有罪。

目前的程序，对那些被控剽窃涉及一系列步骤：

•第一步是报告从教授到系主任

•系主任报告它的椅子和院长的学术指导和支持

•后两者满足与学生和确定是否该案件将需要听证

随着新的程序被提出，一个或多个这些步骤将被淘汰。助理将有更多的在说什么进行了。

根据法律研究的教授里克谢菲尔德，现任副教务长，凯尼恩的选择性和压力放在第一年的学生是什么导致剽窃个案上升。“大多数学生作弊，因为他们时间紧迫，他在接受采访时说，与凯尼恩大学。“他们的恐慌和马虎。绝望的人会做绝望的事。“谢菲尔德认为剽窃事件之间的第一年大学生很高，政策需求发生变化很快。

除了改变方式，调查和纪律程序的结构，凯尼恩大学还致力于促进更认识其剽窃政策。目前的剽窃政策读取第一年学生的方向；一时间，学生往往是相当分心去大学为第一时间。此外，教授不知道这些政策彻底当他们发布他们的课程材料。这些程序都是在审查。