高校学报编辑部反抄袭的新方法

 一、高校学术编纂部反对学术不端行为必要性的分析：

（一）、目前各高校毕业论文的抄袭现象严重，与高校的办学宗旨相悖，固然在措辞上略有不同，但主要体现在思惟性、学术性和原创性三个方面。

“思惟性”的重要指标是坚持量力而行、理论与实际相结合的严谨学风和文风；

“学术性”的重要指标是具有学术价值，促进学术发展，促进学术交流，培养学术人才；

“原创性”的重要指标是反映新的教授教养、科研等学术性成果，研究新的情况，解决新的题目，形成新的熟悉，作出新的概括，开辟新的领域，形成原创的新观点。显而易见，论文抄袭剽窃现象所反映出的思惟性缺失、学术价值缺失、原创性缺失的实质题目，与高校学报办刊宗旨相悖驳，严峻制约了高校学报的发展，污染了我国的学术环境。

（二）、论文抄袭和剽窃现象实际上与高校的学报发展相背离中国政法大学校长、《中国政法大学学报》编委会主任徐显明教授曾指出：“要办一所受人尊敬的大学，首先但愿学报能够办一份受学人尊重的刊物，应该有立异性，但愿它能够成为思惟的净地，每期都有新思惟的产生。”由此可见，“立异性”是高校学报自身发展的一项重要要求，也是高校学报实现可持续发展的“生命之源”。而那些抄袭剽窃来的论文资料重复、论证重复、观点重复，东拼西凑，粗制滥造，拾人牙慧，这与学报自身发展应该具备的“立异性”要求相互背离，严峻影响了学报发展的生命力和竞争力。

（三）、抄袭剽窃现象与我国逐步完善《著作权法》相抵触，我们的著作权法虽然起步比较晚，但发展较为迅速，已逐步建立起符合国际提高前辈尺度的法律体系。抄袭剽窃论文的行为，论实在质就是一种严峻的盗窃他人学术成果的“偷盗行为”，这种做法为学术界所不齿，同时也触犯了相关法律法规。“偷盗者”势必要承担相应的法律责任，而日益完善的《著作权》法规对刊物发行者所应承担的法律责任也已经作出了明确划定。假如高校学报刊登了抄袭剽窃来的论文，也就侵犯了原创作者的著作权，必定要承担法律责任。此类事件的频繁发生，不仅损害学报的经济利益，同时也会严峻影响高校学报的整体社会效益。

抄袭剽窃现象与高校学报办刊宗旨相悖驳，与高校学报自身发展的要求相背离，与逐步完善著作权法规相抵触，高校学报编纂部加鼎力度反抄袭剽窃现象是十分必要的。高校学报编纂部应严格把关，承担起“学术守门人”的责任，严肃打击论文抄袭剽窃现象。

二、高校学报编纂部反抄袭剽窃现象策略研究

（一）、结合高校学报自身特点，探索高校学报反抄袭剽窃现象途径1. 利用高校学术群，晋升防控能力高校学报大都为综合性学术期刊，涉及多个学科和研究方向，学报编纂不可能做到对所有学科都有所了解，更不可能做到大量阅读各个学科的论著、了解学科前沿发展动态，这就决定了学报编纂不可能做好所有专业稿件的初审工作。为了有效地解决这一题目，高校学报编纂部可以利用自身办刊上风，捉住高校具备各个学科学术群这一凸起上风，利用相关学科专家、学者们广博的专业知识、丰硕的阅读量，建立高素质、专业化的论文初审专业团队。通过学报编纂和论文初审专业团队的紧密亲密配合，双重把关，有效地打击论文抄袭剽窃现象。

（二）、利用高校作者群，晋升道德水平高校师生是高校学报的主要作者群，因此，高校学报应以高校为依托对主要作者群进行学术道德教育和著作权法等有关法律、法规的培训，把学术道德教育、法律法规培训融入对高校师生的日常教育治理之中，匡助他们形成准确的学术道德观和较强的法律意识，晋升他们的学术道德水平和法律意识水平，从而达到“以主体带动全面”的终极教育目的。同时，在今后工作中，我们可以进一步探讨在道德与法律相结合模式下对作者群开展反抄袭剽窃行为教育和治理的有效途径。

（三）、利用高校治理群，晋升惩戒力度高校可依据本校教授教养、科研、人事任用等治理群的实际情况“量文体衣”，对进行学术抄袭剽窃者制定综合性惩戒措施，如调离教授教养岗位、学术惩戒、减薪解聘等，对于情节严峻造成不良后果的，还应考虑劝退或将其清除出教师步队，但值得留意的是，各高校在制定惩戒措施时主要应从学术角度考虑，在学术范畴内加以制裁。而对于存在争议的惩罚措施应与相关法律机构、学术期刊治理机构及同类高校编纂部进行沟通协商，终极形公道、正当、权势巨子的行业处罚性尺度。公道利用高校治理群，加大惩戒力度是高校学报编纂部反抄袭剽窃现象发生的一项“吹糠见米”措施。

三、结合学术刊物行业上风，探索高校学报反抄袭剽窃现象途径1.利用行业协会，进步自身业务能力高校学报编纂部应该充分利用各级期刊协会、研究会等业内协会，加强编纂部之间的业务交流，例如：

（一）、礼聘行业内的着名专家对编纂部从业职员进行培训，遴派职员参加行业内的交流会议，选送编纂参加行业内的业务学习等，通过对从业知识的不断更新，通过对科技发展新动向的了解，能够有效进步学报编纂的主体意识、学术层次和学术敏感性，增强学报编纂自身的业务能力，进步学报编纂的反抄袭剽窃“功力”。

（二）、利用区域协作，进步反抄袭剽窃效率固然各高校学报编纂部已经形成了自己的一整套反抄袭策略，但仅仅依赖自身的反抄袭剽窃策略开展工作是远远不够的。鉴于此，各高校编纂部之间应该充分利用区域行业同盟，整合利用反抄袭剽窃资源、期刊数据库资源，充分利用便捷的网络与其他编纂部及时沟通，对可疑但不能校准的稿件进行进一步确认。同时，各高校编纂部之间还可制定一份区域内的保密性“黑名单”，对在一段时期内泛起两次以上“题目稿件的作者进行联合制裁，在一定时间内限制其署名稿件的公然发表，这样可以在一定程度上威慑抄袭剽窃者，使其抄袭剽窃本钱增高，一旦泛起“诚信”题目即在区域内遭到联合惩戒，进而进步区域编纂部反抄袭剽窃的整体效率。